Page 27 - 020
P. 27
27
ิ
ุ
ิ
ิ
ี
รูปที่ 1 กรอบแนวคดการวิจัยบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของผู้เรยน
ิ
ี
ั
ิ
ึ
ี
ในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน
4.ขอบเขตการวิจย
ั
ี
ิ
็
ิ
ึ
ุ
ิ
ั
ี
การวิจัยคร้งน้ เปนการศกษาบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของผู้เรยน
ั
ี
ี
ี
ึ
ิ
ในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน โดยมขอบเขต
การวิจัย ดังน้ ี
ุ
ิ
ึ
ึ
ิ
4.1 ขอบเขตดานเน้อหา ศกษาถงบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของ
ิ
ื
้
ั
ี
ิ
ี
ี
ึ
ผู้เรยนในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สัง กัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ใน 6
ื
ด้าน คอ
ด้านการกําหนดนโยบาย
ด้านการประพฤตเปนแบบอย่าง
ิ
็
ด้านการอบรมสั่งสอน
ี
ด้านการจัดกิจกรรมนักเรยน
ด้านการจัดอาคารสถานท ี่
ด้านการสัมพันธชมชน
ุ
์
ึ
ิ
ี
ิ
้
4.2 ขอบเขตดานประชากร ได้แก่ ผู้บรหารสถานศกษาโรงเรยนเอกชนส อนศาสนาอสลาม
ั
ี
สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน จํานวน 130 คน
ึ
4.3 ตัวแปรที่ศกษา ไดแก ่
ึ
้
ื
ิ
4.3.1 ตัวแปรอสระ คอ
1.วุฒการศกษาของผู้บรหาร
ิ
ิ
ึ
ิ
ี
- ระดับปรญญาตร และ
ิ
- ระดับปรญญาโทข้นไป
ึ
2. ประสบการณในการบรหาร
์
ิ
ึ
ี่
ึ
ั
ื
ิ
- ผู้บรหารสถานศกษาทมประสบการณในการบรหารสถานศกษาหรอ รกษาการใน
์
ี
ิ
ึ
ึ
ตําแหน่งผู้บรหารสถานศกษารวมกันไม่ถง 10 ป ี และ
ิ
- ผู้บรหารทมประสบการณหรอรกษาการในตําแหน่งผู้บรหารสถานศกษารวมกัน
ิ
ื
ิ
์
ี
ั
ึ
ี่
ึ
10 ป ี ข้นไป
