Page 208 - 020
P. 208
208
ิ
ิ
ผูวิจย : บทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรม นางฟตรยะ อับดุลมาน : ผู้บรหารก็ได้ให้
้
ี
ิ
ิ
ิ
ั
ุ
ุ
ี
ี
คณธรรม จรยธรรมของผู้เรยนด้านการจัด นักเรยนออกไปช่วยเหลอชมชนอยู่เสมอ ช่วย
ิ
ื
อาคารสถานทล่ะครบ? ชาวบ้านทําความสะอาดมัสยิด ให้ชมชนเข้า
ี่
ั
ุ
มาใช้อาค ารสถานทของโรงเรยนในการจัด
ี
ี่
ุ
ุ
ี
นางฟตรยะ อับดุลมาน : บทบาท ของ ประชม อบรม โครงต่างๆ เช่น กล่มแม่บ้าน
ิ
ิ
ผู้บรหารในการจัดอาคารสถานท ก็ได้ม การ มโครงการอเอ็มบอล นํ้าใส ก็ใช้อาคาร
ิ
ี
ี
ี
ี่
ี่
ี
ี
ี
ี่
็
จัดอาคารสถานทเปนทรงสเหลยม ง่ายต่อการ สถานทของโรงเรยน นักเรยนก็ได้มส่วนร่วม
ี่
ี่
ี
สังเกตเหนพฤตกรรมของนักเรยนเวลาอยู่ใน ด้วยค่ะ
็
ิ
โรงเรยน
ี
ั
ผูวิจย : แนวทางการพัฒนาด้านน้ล่ะครบ?
ี
้
ั
ั
ผูวิจย : แนวทางการพัฒนาล่ะครบ?
ั
้
ิ
นางฟตรยะ อับดุลมาน : ผู้บรหารต้องม ี
ี
ิ
ิ
ิ
ิ
ี
นางฟตรยะ อับดุลมาน : ผู้บรหารได้จัด บทบาทในการสรางนักเร ยนต้นแบบของ
ี
ิ
้
ื
ุ
็
แวดล้อมอาคารสถานทให้เอ้อต่อการเรยน ร ู ้ ชมชน เช่น การให้สลาม เปนผู้อ่อนน้อม
ี่
ี
ุ
ิ
ื
คณธรรม จรยธรรม ถ่อมตน ช่วยเหลอสังคม นักเรยนต้นแบบน้ ี
ี
่
ี
ึ
ี่
ื
ิ
คอส่งหนงทผู้บรหารต้องสรางให้ม
้
ิ
ั
ิ
ผูวิจย : บทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรม
้
ิ
ุ
ั
ี่
ุ
้
คณธรร ม จรยธรรมของผู้เรยน ด้าน การ ผูวิจย : ขอบคณอาจารย์ครบทให้การ
ั
ิ
ี
ั
์
สัมพันธชมชนเปนอย่างไรครบบ้าง? สัมภาษณในวันน้ ี
์
ุ
็
