Page 201 - 020
P. 201
201
อาฮามัดกาแม แวมูซอ : แนวทางการพัฒนา อาฮามัดกาแม แวมูซอ : บทบาทในการจัด
ี่
ิ
ี
บทบาทของผู้บรหาร ด้านการจัดอบรมสั่ง อาคารสถานท ก็ได้มการจัดอาคารสถานทให้
ี่
ิ
ี
ิ
สอนเพื่อส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมนักเรยน เหมาะสมตามหลั กการของศาสนาอสลาม ก็
ิ
ุ
ี
็
ู
ื
ี
ื
ิ
ควรเปนในรแบบของกิจกรรม ให้ทาส เขยว หรอนํ้าเงนตามอาคารหรอ
ี่
ี
ึ
ื่
ิ
ี
็
บรเวณโรงเรยนเพราะเปนสทสอถง
ิ
ผูวิจย : เมอกี้บาบอพูดถงกิจกรรม บาบอม ี อสลาม……..
ึ
ื่
้
ั
ิ
ุ
ิ
บทบาทในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรม
์
ุ
ของผู้เรยน ด้านการจัดกิจกรรมนักเรยนเพื่ อ อาฮามัดกาแม แวมูซอ : การสัมพันธชมชน
ี
ี
ิ
ุ
ี
ิ
ี
ิ
ิ
ส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมนักเรยนอย่างไร? เพื่อการส่งเสรมค ณธรรม จรยธรรมนักเรยน
ุ
ี
ี
นั้น ทางโร งเรยนก็จะมวันนัดพบผู้ปกครอง
ี
ุ
อาฮามัดกาแม แวมูซอ : ก็ให้ทางโรงเรยนม ี หรอให้นักเรยนออกไปช่วยเหลอชมชนหรอ
ี
ื
ื
ื
์
ี
ิ
ุ
ิ
การจัดกิจกรรมทส่งเสรมคณธรรม จรยธรรม มกิจกรรมสัมพันธอันก่อให้เกิด การส่งเสรม
ิ
ี่
ี
ิ
ี
ี่
ี
ของผู้เรยน จัดกิจกรรมหลากหลายทเกี่ยวข้อง คุณธรรม จรยธรรมนักเรยน เช่น นักเรยน
้
กับเรอง คณธรรม จรยธรรม ครอบคลมอบา ออกไปทําความสะอาดศาสนสถานพรอมๆ
ิ
ุ
ื่
ิ
ุ
ุ
ิ
ฺ
ดะฮ นักเรยนก็จะมอบาดะฮทแกร่ง ส่งผลถง กับชมชน
ี
ึ
ฺ
ี
ี่
ี่
ิ
การมีคุณธรรม จรยธรรมทด ี
้
ผูวิจย : แนวทางการพัฒนา?
ั
ี
ผูวิจย : ม คนรอพบบาบออยู่ผมขอถามรวมๆ
้
ั
ิ
ึ
ั
เลยนะครบถง บทบาทในการส่งเสรม อาฮามัดกาแม แวมูซอ : ผู้บรหารต้องดง
ิ
ึ
ี
ี
ุ
ิ
ุ
ี
คณธรรม จรยธรรมของผู้เรยนด้านการจัด สังคม ชมชน เข้ามามส่วนร่วมในโรงเรยน
ุ
์
ิ
อาคารสถานท และด้านการสัมพันธชมชน ผู้บรหารเองก็ต้องช่วยเหลอสังคม ต้องมจต
ิ
ื
ี่
ี
ี
ิ
ุ
ิ
เพื่อการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมนักเรยน อาสา
ั
ุ
พรอมแนวทางการพัฒนา? ผูวิจย : ขอบคณมากครบ
้
้
ั
