Page 119 - 020

119

ตารางที่ 8 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ี่
ิ
ิ
ุ
ี่
ี
ั
ิ
จรยธรรมของผู้เรยนในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจังหวัดปตตาน ด้านการอบรมสั่งสอน (ต่อ)
ิ
ี
ี
ดานการอบรมสงสอน x S.D. ระดับ
ั่
้
ื
ื่
ี
ี
4.ทางโรงเรยนตักเตอน นาซฮัตเมอนักเรยนทําผิดเพื่อให้ 4.43 0.71 มาก
ี
ี
้
ึ
ื
ุ
สํานกโทษพรอมยกหลักฐานจากอัลกรอาน หรออัลหะดษ
ื่
5.ทางโรงเรยนอบรมให้นักเรยนมความเชอมั่นในคณธรรม 4.49 0.59 มาก
ี
ุ
ี
ี
จรยธรรมและมเหตผล ตามแบบอย่างของท่านรอซลลอฮ ฺ
ี
ิ
ู
ุ
ี
ฺ
6.ทางโรงเรยนอบรมนักเรยนให้มอามานะฮ วินัย 4.37 0.65 มาก
ี
ี
ั
ื่
ึ
ิ
ความซอสัตย์ และความรบผิดชอบ รวมถงคณธรรมจรยธรรม
ุ
ั
ี
ี
7.ทางโรงเรยนให้นักเรยนช่วยกันรกษาความสะอาด เพราะ 4.45 0.66 มาก
ิ
ในอสลามถอว่าความสะอาดเปนส่วนหนงของการศรทธา
ั
็
ื
ึ
่
ี
8.ทางโรงเรยนมการจัดอบรมในรปแบบค่ายจรยธรรม 3.79 0.90 มาก
ู
ี
ิ
ุ
ี
ิ
9.ทางโรงเรยนจัดทําปายคําสอนด้านคณธรรมจรยธรรม 4.12 0.82 มาก
้
ี
ื
ุ
จากอัล กรอาน หรออัลหะดษ
ู
ี
ู
10.ทางโรงเรยนพานักเรยนไปดงานหรอ แหล่งเรยนรท 3.77 0.82 มาก
ี่
ี
ื
ี
้
ส่งเสรมคณธรรมจรยธรรม
ุ
ิ
ิ
ี
ี
11.ทางโรงเรยนพานักเรยนไปร่วมกิจกรรมด้าน วัฒนธรรม 4.02 0.62 มาก
ทางศาสนาอสลาม
ิ
ิ
12.ทางโรงเรยนส่งเสรมให้นักเรยนค้นคว้าประวัต 3.86 0.73 มาก
ี
ิ
ี
ิ
ี
ี
ี่
ผู้ทมผลงานการทําความดทน่ายกย่องในอสลาม
ี่
13.ทางโรงเรยนจัดนทรรศการหรอปายนเทศด้านคณธรรม 3.95 0.69 มาก
ุ
้
ิ
ื
ี
ิ
จรยธรรม
ิ
ี
ี
ี
14.ทางโรงเรยนจัดให้นักเรยนมการบันทกการทําความด 3.82 0.77 มาก
ึ
ี
ี
ี
ิ
ิ
15.ทางโรงเรยนมการประเมนผลด้านคณธรรม จรยธรรม 3.97 0.83 มาก
ุ
ุ
และคณลักษณะอันพึงประสงค์
ี
ี
16.ทางโรงเรยนมการจัดประกวดการเขยนบทความสอด 3.62 0.82 มาก
ี
ุ
แทรกคณธรรม จรยธรรม
ิ
รวม 4.10 0.09 มาก