Page 115 - 020

115

ิ
้
ี
้
ึ
ิ
ผลการศกษาบทบาทของผูบรหารในการสงเสรม คุณธรรม จรยธรรมของผูเรยนในโรงเรยน
ิ
่
ี
ั
ึ
ี
ั
ั

เอกชนสอนศาสนาอิสลาม สงกัดสานกงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน
ี
ึ
ิ
ุ
ิ
ในการศกษา บทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรม คณธรรม จรยธรรมของผู้เรยนในโรงเรยน
ี
ิ
ึ
ื
เอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ใน 6 ด้าน คอ ด้านการ
ี
ิ
ั
็
ี
กําหนดนโยบายด้านการประพฤต เปนแบบอย่าง ด้านการอบรมสั่งสอน ด้านการจัดกิจกรรมนักเรย น
ิ
ี่
ุ
ด้านการจัดอาคารสถานท ด้านการสัมพันธชมชน ปรากฏผลโดยภาพรวมและรายด้าน ดังตารางท 4
ี่
์

ิ
ุ
ี่
ิ
ตารางที่ 5 ค่าเฉลยและส่วนเบยงเบนมาตรฐานบทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม
ี่
ึ
ิ
ี
ิ
จรยธรรมของผู้เรยนในโรง เรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัด
ี
ิ
ั
ี
็
ปตตาน ใน 6 ด้าน คอ ด้านการกําหนดนโยบาย ด้านการประพฤตเปนแบบอย่าง ด้านการอบรมสั่ง
ื
ี่
์
ุ
สอน ด้านการจัดกิจกรรมนักเรยน ด้านการจัดอาคารสถานท ด้านการสัมพันธชมชน
ี
บทบาทของผูบรหารในการสงเสรมคุณธรรม จรยธรรม ระดับบทบาท
ิ
้
ิ
่
ิ

ี
้
ี
ของผูเรยนในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม x S.D. ระดับ
1. ด้านการกําหนดนโยบาย 4.19 0.11 มาก
2. ด้านการประพฤตเปนแบบอย่าง 4.49 0.08 มาก
ิ
็
3. ด้านการอบรมสั่งสอน 4.10 0.09 มาก
ี
4. ด้านการจัดกิจกรรมนักเรยน 4.12 0.14 มาก
5. ด้านการจัดอาคารสถานท ี่ 3.66 0.10 มาก
ุ
6. ด้านการสัมพันธชมชน 3.86 0.16 มาก
์
รวม 4.07 0.03 มาก

ิ
ี
ุ
ิ
จากตารางท 5 พบว่า บทบาทของผู้บรหารในการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของผู้เรยนใน
ิ
ี่
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ในภาพรวมอยู่
ี
ั
ึ
ิ
ี
ื่
ในระดับ มาก ( x = 4.07, S.D. = 0.03) เมอพิจารณารายด้าน พบว่า ด้านการประพฤตเปนแบบอย่าง มี
็
ิ
ระดับบทบาทมากทสด คอ ( x = 4.49, S.D. = 0.08) รองลงมาคอ ด้านการกําหนดนโยบาย ( x =
ื
ี่
ุ
ื
4.19, S.D. = 0.11) ด้านการจัดกิจกรรมนักเรยน ( x = 4.12, S.D. = 0.14) ด้านการอบรมสั่งสอน
ี
์
ุ
( x = 4.10, S.D. = 0.09) ด้านการสัมพันธชมชน ( x = 3.86, S.D. = 0.16) และด้านการจัดอาคาร
ี่
ี่
ุ
ื
สถานทน้อยทสด คอ ( x = 3.66, S.D. = 0.10)