Page 72 - 016
P. 72
72
5. นอบน้อมถ่อมตน ไม่เย่อยิ่งหรือโอ้อวด ( عضاوتلا) คุณธรรมในด้านนอบน้อมถ่อม
ตน ไม่เย่อยิ่งหรือโอ้อวด เป็นจริยธรรมที่จ าเป็นอย่างยิ่งส าหรับครูอิสลามศึกษา เพราะครูคือบุคคลที่
เป็นแบบอย่างที่ดีของนักเรียน หากครูมีลักษณะข้อนี้ ผู้เรียนก็ย่อมสั่งสมเข้าเป็นลักษณะนิสัยส่วนตัว
จนกลายเป็นบุคคลที่มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของสังคมในที่สุด
6. มีขันติและมั่นคง (لمحتلاوبرصلا) ครู คือ ผู้จัดกระบวนการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียน
เกิดพฤติกรรมอันพึงประสงค์ ดังนั้นความขันติและมั่นคงของครูผู้สอน จึงมีความส าคัญ มีความ
ละเอียดอ่อน เพราะครูต้องประสานสัมพันธ์กับหลายฝุาย ตั้งแต่นักเรียนไปจนถึงพ่อแม่ ผู้ปกครอง
ตลอดไปถึงชุมชน ครูต้องไม่ย่อท้อต่อการปฏิบัติงาน จะต้องยืนหยัดมั่นคง หนักแน่นในการปฏิบัติ
หน้าที่ให้ส าเร็จลุล่วงไปด้วยดี
7. หนักแน่นและให้อภัย ( وفعلاو مللحا) การปฏิบัติหน้าที่ของครูผู้สอนอิสลามศึกษา
ให้บรรลุผลส าเร็จ กล่าวคือ ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานได้นั้น ครูต้องใช้
ความหนักแน่น ความอดกลั้นและให้อภัยอยู่ตลอดเวลา ทั้งต่อผู้เรียน ผู้ร่วมงาน และผู้เป็นหัวหน้า
โดยเฉพาะในการปฏิบัติกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียนร่วมกันนั้น ทุกคนมีโอกาสท าผิดพลาดได้
ดังนั้นความหนักแน่น อดกลั้น และการให้อภัยที่ครูผู้สอนมีต่อผู้เรียนจึงเป็นสิ่งที่ช่วยแก้ปัญหาต่าง ๆ
ได้
8. เมตตาสงสาร ( ة رلا) สังคมมนุษย์ประกอบด้วยบุคคลที่มีสภาพแตกต่างกัน ทั้งใน
ด้านฐานะ เศรษฐกิจ การศึกษา และระดับทางสังคม ครูผู้สอนอิสลามศึกษาต้องศึกษาผู้เรียนเป็น
รายบุคคลเพื่อหาความแตกต่างให้พบ และเมื่อพบแล้วจ าเป็นต้องให้ความเมตตา และแก้ไขปัญหาด้วย
ความเมตตาและจริงใจ เพื่อผู้เรียนเกิดความอบอุ่นใจ และความมั่นใจ
9. รู้จักพอเพียงและพอใจในสิ่งที่มี ( ةىزلاو ةعانقلا) การรู้จักความพอดี พอใจในสิ่งที่
لْ
ตนมีอยู่ และได้รับนั้นเป็นคุณสมบัติแท้จริงของผู้ศรัทธาต่ออิสลาม ครูผู้สอนศาสนาอิสลามในฐานะผู้
ศรัทธาต่ออิสลามจึงพึงมีลักษณะข้อนี้ ซึ่งส่งผลให้ไม่เป็นผู้อิจฉาริษยาผู้อื่น เป็นผู้รู้จักประมาณตนเอง
พอใจในสิ่งที่ตนมีอยู่ ไม่โลภและกอบโกยในทรัพย์สิน ไม่คดโกง และไม่ละเมิดสิทธิของผู้อื่น
لْ
10. กล้าหาญ ( ةعاششلا) ความกล้าหาญเป็นคุณลักษณะที่ส าคัญอีกประการหนึ่ง
ส าหรับครูสอนอิสลามศึกษา กล่าวคือ เมื่อครูผู้สอนปฏิบัติงานใด ๆ ก็แล้วแต่จะต้องมีความกล้าคิด
กล้าพูด กล้าท า และกล้าตัดสินใจ โดยใช้อัลกุรอานและสุนนะฮฺของท่านศาสดามูฮัมหมัด เป็น
แนวทางในการท างาน
จากความหมายของนักวิชาการข้างต้น สรุปความหมายของครู ได้ว่า ครู หมายถึง
