Page 65 - 0051
P. 65
58 วรลักษณ์ ชูกำ�เนิด และวรภ�คย์ ไมตรีพันธ์
ภาพั 6
ิ
ห�องเรียน Reading Sphere ติามแนวคดัห�องเรียนแบุบุผู้สัมผู้สัานของโรงเรียนวรพื้ัฒน ์
ุ
บที่สรป์
�
�
�
การออกแบุบุสัภาพื้แวดัลอมการเรียนร้�ของโรงเรียนและหองเรียนที่ี�ในศึติวรรษที่ี� 21 จึำเป็็นติองคำนึงถึง
�
ิ
ุ
�
้
วถีการเรียนร้�และวัฒนธรรมที่ี�หลากหลายของผู้�เรียน หองเรียนควรออกแบุบุให�มีความย้ดัหย�นติอบุสันองติอ
้
ั
�
้
�
้
้
้
�
�
การจึดัการเรียนร�เชื่ิงรุก สังเสัริมการเรียนร้�อยางกระติอรอรนของผู้�เรียน และเอ�อติอการพื้ัฒนาที่ักษะในศึติวรรษที่ี �
้
21 หรอ “ที่ักษะแหงอนาคติ 3R4C” ของผู้�เรียน อันไดัแก การอ�าน (reading) การเขียน (writing) และคณิติศึาสัติร์
�
�
ิ
้
�
้
ิ
(arithmetic) การคดัวิเคราะห์ (critical thinking) การสั�อสัาร (communication) การรวมมอ (collaboration)
�
้
และ ความคดัสัร�างสัรรค์ (creativity) ที่ั�งนี� การออกแบุบุ ‘ห�องเรียนแบุบุย้ดัหยุ�น’ หร้อห�องเรียนแบุบุมุ�งอนาคติ
ิ
ั
ี
ั
กลายเป็นขอเสันอแนะที่สัำคญนอกเหนอจึากการป็รับุเป็ล�ยนหลกสัติรการศึกษาและวธการจึดัการเรยนร หองเรยน
ิ
�
ั
้
ี
�
�
ี
ี
้
้
็
ึ
�
ี
ุ
ุ
แบุบุย้ดัหยุ�นสัามารถผู้สัานแนวคดัการอป็มาอป็ไมยพื้้�นที่�การเรียนร้� 4 ร้ป็แบุบุ ป็ระกอบุดั�วย 1) แคมป็์ไฟั พื้้�นที่ � ี
ิ
ี
�
�
้
�
�
�
�
�
แหงการเลาเร�องและการแบุงป็ันความร� 2) แองนำ พื้�นที่ี�แหงการสันที่นาและแลกเป็ล�ยนเรียนร�อยางไมเป็็นที่างการ
้
้
ี
�
้
ี
3) ถ�ำ พื้้�นที่�แห�งการไติร�ติรองและสัะที่�อนคดัเชื่ิงลึก และ 4) ชื่วติ พื้้�นที่�แห�งการที่ดัลองและป็ระยุกติ์ใชื่�ความรกบุ
้�
ี
ั
ี
ิ
ิ
้�
ิ
ชื่วติหร้อสัถานการณิจึริง การเป็ลี�ยนแป็ลงสัภาพื้แวดัล�อมการเรียนรจึากแบุบุดัั�งเดัิมไป็สั้�แบุบุย้ดัหยุ�นจึำเป็็นติ�อง
ี
์
�
มีการสันบุสันุนในเชื่ิงบุริหารจึดัการและมุมมองที่ชื่ดัเจึนจึากผู้้�นำที่างการศึึกษา เพื้้�อให�การเป็ลี�ยนแป็ลงดัังกล�าว
ั
ั
ั
ี
�
้
ิ
ึ
ิ
สัามารถเกดัข�นไดั�จึริงและมป็ระสัที่ธิภาพื้ ผู้บุริหารสัถานศึึกษาและผู้บุริหารการศึึกษาควรติระหนักและเป็ดัรบุ
ั
ี
�
ิ
้
�
�
�
ี
�
ติอความจึำเป็็นในการป็รับุเป็ล�ยนและพื้ัฒนาหองเรียนใหเป็็นไป็ติามความติองการและความที่าที่ายของยุคสัมัยใหม �
�
�
ิ
�
โดัยเฉพื้าะอยางย�ง การจึัดัสัภาพื้แวดัลอมการเรียนร้�ที่�คำนึงถึงความสัำคัญของการสังเสัริมความหลากหลาย
�
ี
ั
ี
ี
ั
ที่างการเรยนรและวฒนธรรมที่หลากหลายของผู้เรยนในโรงเรยน เพื้อใหผู้เรยนที่กคนสัามารถพื้ฒนาศึกยภาพื้
ั
้
�
�
้
�
ี
�
้
�
ี
ี
�
้
ุ
ไป็สั�การเป็็นพื้ลเมองแหงอนาคติที่ีมีความร้�ความสัามารถครบุถวนและพื้รอมสัำหรับุการเป็ล�ยนแป็ลงในโลกที่ีม ี
�
�
�
�
�
้
ี
้
ความไม�แน�นอน
