Page 17 - 2563
P. 17

โครงร่างองค์กรส านักวิทยบริการ

                       ผู้ส่งมอบ พันธมิตร และ                       ข้อก าหนดในการปฏิบัติงาน
                                               บทบาทที่เกี่ยวข้อง                           ช่องทางในการสื่อสาร
                          ผู้ให้ความร่วมมือ                                ร่วมกัน
                       3.4 องค์กรระหวำง    กำรสนับสนนทรัพยำกร      มี MOU ในกำรปฏิบัติงำน  ● Digital Video
                                   ่
                                                    ุ
                       ประเทศที่ท ำงำนร่วมกน  สำรสนเทศและสื่อกำรเรียนรู้  ร่วมกน งำนมีคุณภำพ ถูกต้อง  Conference
                                                                       ั
                                       ั
                       - สถำนทูตสหรัฐอเมริกำ                       และตรงกับควำมต้องกำรของ  ● E-mail
                                                                   ผู้รับบริกำร            ● หนังสือรำชกำร
                                                 ุ
                       3.5 Google Thailand   สนับสนนทรัพยำกร       กำรถ่ำยภำพ 360 องศำ     ● Google Meet
                                                                   Google Street View


               2. สถานการณ์ขององค์กร

               ก. สภาพแวดล้อมด้านการแข่งขัน

                     (1) ล าดับในการแข่งขัน
                     ส ำนักวิทยบริกำร เป็นหน่วยงำนบริกำรสำรสนเทศและสื่อกำรเรียนรู้ มีผู้ใช้บริกำรที่เป็นสมำชิกจ ำนวน
               10,009 คน/ปี มีอัตรำกำรเขำใชบริกำร 160,932 ครั้ง/ปี มีทรัพยำกรสำรสนเทศเพื่อกำรบริกำรจ ำนวน
                                           ้
                                        ้
                         ื่
                                                    ่
                                                 ิ
                                                                      ิ
                                                                                 ู
               351,818 ชอเรื่อง เปรียบเทียบกับสมำชกขำยงำนห้องสมุดมหำวทยำลัยส่วนภมิภำค (PULINET) 3 แห่งจำก
               ทั้งหมด 24 แห่ง  มีบทบำทในกำรท ำงำนร่วมกันเพื่อกำรพัฒนำกำรด ำเนินงำน และกำรแบ่งปันแหล่งเรียนรู้
               และบริกำรสำรสนเทศในรูปแบบต่ำง ๆ ระหว่ำงกัน เพื่อมุ่งพัฒนำองค์กรสู่กำรให้บริกำรสำรสนเทศและสื่อกำร
                                                                               ั
               เรียนรู้ที่กวำงขวำงและสำมำรถตอบสนองต่อกำรเปลี่ยนแปลงและกำรแขงขนในอนำคต ทั้งนี้ส ำนักฯ มีกำร
                                                                             ่
                         ้
               จัดท ำ “บันทึกข้อตกลงควำมร่วมมือเป็นคู่เทียบผลกำรด ำเนินงำนตำมตัวชี้วัด” กับส ำนักหอสมุด มหำวิทยำลัย
               ทักษิณ กับส ำนักหอสมุด มหำวิทยำลัยขอนแก่น และส ำนักหอสมุด มหำวิทยำลัยเชียงใหม่ มีตัวชี้วัดที่ใช้ในกำร
               เทียบเคียงจ ำนวน 33 ตัวชี้วัด (ตำรำงที่ OP2-01)
                                  ี้
               ตารางที่ OP2-01 ตัวชวัด (KPls) ผลกำรด ำเนินงำนรำยตัวบ่งชี้เทียบกับคู่เทียบ
                                ตัวชี วัด (KPIs) ผลการด าเนินงานเทียบกับคู่เทียบ       TSU  KKU  CMU

                ด้านผลิตภัณฑ์และกระบวนการ
                 1.  ทรัพยำกรสำรสนเทศและสื่อกำรเรียนรู้ที่สอดคล้องกับหลักสูตรกำรเรียนกำรสอน      
                 2.  ร้อยละปริมำณกำรใช้ฐำนข้อมลที่เพิ่มขึ้น                                           
                                           ู
                 3.  จ ำนวน e-services เพื่ออ ำนวยควำมสะดวกแก่ผู้ใช้บริกำร                          
                 4.  จ ำนวนผลงำนวจัยหรือนวัตกรรมที่น ำไปใช้ประโยชน์ในกำรพัฒนำองค์กร                 
                                 ิ
                 5.  จ ำนวนบริกำรเชิงรุกที่เพิ่มขึ้น                                                
                 6.  จ ำนวนผู้ใช้บริกำรที่ได้คะแนนกำรวัดทักษะกำรรู้สำรสนเทศและสื่อกำรเรียนรู้เท่ำกับ
                      หรือมำกกว่ำ ร้อยละ 80                                             

                 7.  ร้อยละของควำมรู้ที่น ำไปใช้ประโยชน์ (นับเฉพำะเรื่องงำน)                   
                 8.  จ ำนวน Idea ที่บุคลำกรน ำเสนอ                                      
                 9.  จ ำนวน Idea ที่น ำไปพัฒนำเป็นนวัตกรรมเทียบกับจ ำนวน Idea ทั้งหมด   
                 10.  จ ำนวนนวัตกรรมที่พัฒนำเพื่อแก้ปัญหำในกำรท ำงำน/บริกำรลูกค้ำ       
                 11.  จ ำนวนกิจกรรมที่ลดรอบเวลำในกำรให้บริกำร                                  

                 12.  ร้อยละของกิจกรรมต่อจำนวนผู้ให้ควำมร่วมมือและพันธมิตรที่มีกิจกรรมกำรส่งเสริม        
                      กำรด ำเนนงำน
                            ิ
                 13.  จ ำนวนกระบวนกำรที่เป็นแนวปฏิบัติที่ดี (ปีละ 1 เรื่อง)                    
                ด้านลูกค้า
                 14.  ระดับควำมพึงพอใจของผู้ใช้บริกำร                                               



                                                            7
   12   13   14   15   16   17   18   19   20   21   22