Page 20 - 2562
P. 20
นำผลการประเมินมาดำเนินการพัฒนาบุคลากรโดยสนับสนุนใหfเขfารับการฝ¨กอบรมสัมมนา ในหลักสูตรที่สอดคลfองกับการ
ปรับปรุงผลการดำเนินงานและส=งเสริมใหfสรfางองค6ความรูfจากการปฏิบัติงานประจำเพื่อนำไปสู=การพัฒนาเป[นแนวปฏิบัติที่ดี
(Good Practices) ในการเรียนรูfระดับองค6กร (ภาพประกอบที่ OP2-03) (4) การประเมินการดำเนินงานของหน=วยงานตาม
เกณฑ6รางวัลคุณภาพแห=งชาติ (TQA Framework) จากการตรวจประเมินคุณภาพภายในมหาวิทยาลัยประจำปA เป[นฐานคิดใน
การปรับปรุงการปฏิบัติงานในรอบปAถัดไป ทำการวิเคราะห6ผลการประเมิน วิเคราะห6กลยุทธ6 กำหนดเป‹าหมาย ถ=ายทอดสู =
่
ระดับปฏิบัติการ และมีการทบทวน ตรวจสอบ ทุก 3 เดือน ในทีประชุมคณะกรรมการบริหารสำนักฯ
้
่
นอกจากนียังใชf SIPOC Model, Lean ,7ส, Risk Management, KM และ Kaizen เป[นเครืองมือในการปรับปรุงการ
ดำเนินของสำนักฯ
ภาพประกอบที OP2-03 วงจรเพือการปรับปรุงการดำเนินการของสำนักวิทยบริการ
่
่
รายงานวิธีการและผลการดำเนินงานตามเกณฑ6รางวัลคุณภาพแห=งชาติประจำปA 2562 10
