Page 19 - GL004
P. 19

บทนํา


                        สิ่งแวดลอมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน

                              สิ่งที่ตองทําความเขาใจเบื้องตน



                สาระสําคัญ

                     สิ่งแวดลอมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน (Environmental Education for Sustainable
                Development - EESD) ในแงหนึ่งหมายถึง การเรียนรูเรื่องสิ่งแวดลอมกับชีวิตและการเผยแพร
                ความรูนั้นใหกวางขวางออกไป ขณะที่อีกแงหนึ่งหมายถึงความสัมพันธกันของสิ่งแวดลอมกับ

                การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม สิ่งแวดลอมศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืนนั้นมีความสําคัญ
                เพราะเปนความรูพื้นฐานของการดํารงชีวิตและการอยูรวมกันในชุมชน สังคม ประเทศ

                และโลก เมื่อสังคมสวนใหญไดรูจักเขาใจในเรื่องนี้แลว จะเปนผลใหเกิดเปนความ
                ตระหนักอยางลึกซึ้ง จนสามารถเปลี่ยนความคิดและพฤติกรรมใหเปนไปในทางอัน

                เกื้อกูลตอการพัฒนา ตามครรลองของการรักษาและฟนฟูสิ่งแวดลอม

                ทั้งนี้เพื่อผลักดันใหการกระทํานับแตนั้น เปนการพัฒนาที่
                ยั่งยืนสําหรับชนรุนนี้และอนุชนรุนตอไป

                     ในโลกเราทุกวันนี้ ผูคนลวนถูกบมเพาะและพร่ำสอน
                ลูกหลานรุนตอๆ ไปวา ในฐานะที่เปนปจเจกชนคนหนึ่ง

                เราไมสามารถชวยแกไขปญหาของโลกได  เพราะไมมี
                อํานาจอิทธิพลพอที่จะชี้นําชะตากรรมของโลก ดังนั้นเรา
                จึงตองรอคอยใหผูมีอํานาจเขามาแกไข แมจะพอมีสิ่งละอัน

                พันละนอยใหเราพอกระทําไดอยูบาง อาทิ การลดการใชสอย
                ธรรมชาติอยางฟุมเฟอย เรื่อยไปจนถึงการนําเอาทรัพยากร
                กลับมาใชใหม  แตการพลิกหนามือเปนหลังมือในเรื่อง

                สิ่งแวดลอมของโลกนั้น ยอมเปนภาระกิจของผูมีอํานาจ
                โดยแท มีการเปรียบเทียบสภาวการณเชนนี้วา เหมือนกับ








              18
              18 ¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ÊÙ‹ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁÈÖ¡ÉÒà¾×èÍ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ ¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ÊÙ‹ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁÈÖ¡ÉÒà¾×èÍ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹
   14   15   16   17   18   19   20   21   22   23   24