Page 24 - 160
P. 24

10



                                     1. อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี เป็นเมืองต้นแบบการพัฒนาเกษตรอุตสาหกรรม
                       ก้าวหน้าผสมผสาน (Agricultural Industry City)

                                     2. อำเภอเบตง จังหวัดยะลา เป็นเมืองต้นแบบการพัฒนาที่พึ่งพาตนเองอย่างยั่งยืน
                       (Sustainable Development City)

                                     3. อำเภอสุไหงโก-ลก จังหวัดนราธิวาส เป็นเมืองต้นแบบการค้าชายแดนระหว่าง

                       ประเทศ (International Border City)
                                     ความต้องการแรงงาน หมายถึง การศึกษาความต้องการด้านคุณลักษณะแรงงาน

                       ด้านปริมาณและคุณภาพในอนาคตจากสถานประกอบการ เพื่อเป็นแนวทางในการจัดการศึกษาระดับ
                       อาชีวศึกษา ทั้งในส่วนของการเตรียมความพร้อมด้านหลักสูตร บุคลากรในการจัดการเรียนการสอน

                       ที่มีความเชี่ยวชาญในสาขา สื่อและสิ่งอำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ของผู้เรียน พร้อมทั้งผู้เรียน

                       ที่มีความสนใจในศาสตร์นั้น ซึ่งการเตรียมความพร้อมในระดับสถานศึกษาจะต้องมีความสอดคล้องกับ
                       ความต้องการของสถานประกอบการในอนาคตอย่างสมดุล

                                     คุณลักษณะ หมายถึง เครื่องหมายหรือสิ่งที่ชี้ให้เห็นความดีหรือลักษณะประจำ

                       ซึ่งกำลังคนอาชีวศึกษามีก่อนจะได้มาซึ่งสิทธิและตำแหน่งที่มีความสอดคล้องกับความต้องการแรงงาน
                       ของสถานประกอบการ

                                     แบบความร่วมมือ หมายถึง ลักษณะของความร่วมมือระหว่างภาครัฐ เอกชน
                                              ึ
                       ประชาสังคมกับการจัดการศกษาอาชีวศึกษาในพื้นที่สามจังหวัดภาคใต้ชายแดน ภายใต้โครงการ
                       เมืองต้นแบบ “สามเหลี่ยมมั่นคง มั่งคั่ง ยั่งยืน”

                                     แนวโน้มอาชีพภาคอุตสาหกรรมและธุรกิจบริการ หมายถึง ทิศทางและแนวทาง
                       ที่น่าจะเป็นไปในทางใดทางหนึ่งของการเติบโตภาคอุตสาหกรรมและธุรกิจบริการของพื้นที่จังหวัด

                       ภาคใต้ชายแดนในอนาคต
                                     ทวิภาคี หมายถึง แผนการจัดการเรียนรู้ร่วมระหว่างสถานประกอบการและ

                                                   ื่
                                                                      ้
                       สถานศึกษาในระดับอาชีวศึกษา เพอการพัฒนาผู้เรียนที่เขาร่วมโครงการฝึกประสบการณ์ทางวิชาชีพ
                       โดยผู้เรียนจะมีสถานภาพ 2 สถานะ คือ นักเรียน และพนักงานฝึกอาชีพของสถานประกอบการ
                                                                                      ึ
                       ซึ่งนักเรียนจะต้องทำการศึกษาในรายวิชาสามัญ รายวิชาชีพพื้นฐานในสถานศกษา และฝึกปฏิบัติงาน
                       จริงในสถานประกอบการ

                                     ทวิศึกษา หมายถึง แผนการจัดการเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้นักเรียนในระดับ
                                                                                      ื่
                       มัธยมศึกษาตอนปลายสามารถเรียนรู้ในสายสามัญและสายอาชีพควบคู่กัน เพอเป็นการตอบสนอง
                       ความต้องการของนักเรียนที่มีความประสงค์ที่ศึกษา และการสำเร็จการศึกษาในหลักสูตรมัธยมศึกษา

                       ตอนปลายและสายอาชีพไปพร้อมกัน
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29