Page 148 - 053

127

ขอบเขตของงานวิจัย
การวิจัยในครั้งนี้ผู้วิจัยเชิงคุณภาพได้ก าหนดขอบเขตของการศึกษาให้ครอบคลุม

ด้านเนื้อหาและกลุ่มตัวอย่าง ดังรายละเอียด ต่อไปนี้

1) ขอบเขตด้านเนื้อหา
การศึกษาในครั้งนี้ผู้วิจัยมุ่งศึกษาสภาพการด าเนินการเรียนการสอนและปัญหาการ

เรียนการสอนวิชาภาษาอาหรับ ในศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด(ตาดีกา) กรณีศึกษา อ าเภอจะ
แนะ จังหวัดนราธิวาส ดังนี้
1. ด้านหลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการสอน
2. ด้านวิธีการและกิจกรรมการเรียนการสอน

3. ด้านสื่อการเรียนการสอน

2) ขอบเขตด้านประชากรและกลุ่มตัวอย่าง
2.1 ประชากร

กลุ่มประชากรที่ใช้วิจัยในครั้งนี้คือ ศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด(ตาดีกา)
อ าเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาสจ านวน 37 ศูนย์ ผู้สอนในศูนยการศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด(ตาดีกา)
์
ุ
จ านวน 277 คน ผู้เรียนในศูนยการศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด(ตาดีกา) 4426 คน และผู้ทรงคณวฒิที่
์
ุ
ผู้วิจัยสรรหาจากผู้มีประสบการณ์และมีความรู้เกี่ยวกับการเรียนการสอนภาษาอาหรับ

2.2 กลุ่มตัวอย่าง
ิ
ั
ศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด(ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวดนราธวาส
ึ
์
ู
ู
ู
้
37 ศนย์ เลือกใชการสังเกต เฉพาะ 15 ศนย์ ผู้ให้สัมภาษณผู้สอนภาษาอาหรับในศนย์การศกษา
อิสลามประจ ามัสยิด(ตาดีกา) 30 คน และผู้ทรงคุณวุฒิที่มีความเชียวชาญด้านภาษาอาหรับ 3 ท่าน
วิธีการเลือกสุ่มกลุ่มตัวอย่างผู้ให้ข้อมูลโดยการสุ่มอย่างง่าย (Simple Random
Sampling) ก าหนดเจาะจงคุณสมบัติดังต่อไปนี้เป็นหลัก
1.เป็นผู้สอนวิชาภาษาอาหรับ

2.มีประสบการณ์การสอน 1ปีขั้นไป

3. มีวุฒิการศึกษาระดับซานาวีย์

4. เคยได้รับการอบรมเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอน