Page 84 - 050
P. 84

62






                                   จากตารางท 1 แสดงการสังเคราะหแนวคดเกี่ยวกับกระบวนการบรหารเชงกลยุทธ      ์
                                             ี่
                                                                      ิ
                                                                                            ิ
                                                                 ์
                                                                                                  ิ
                                                                                        ี่
                                                                          ู
                                                                   ี่
                     ของนักวิชาการ ทั้ง 16 ท่าน ซงผู้วิจัยได้แจกแจงความถของข้อมลในด้านต่างๆทมความส าคัญ แล้วมา
                                              ึ
                                                                                         ี
                                              ่
                                                                                      ์
                                                                         ิ
                                          ู
                              ์
                                                                              ิ
                                                                                             ี
                     สังเคราะห จัดหมวดหม่เพื่อให้เหมาะสมกับกระบวนการบรหารเชงกลยุทธในโรงเรยน สรปได้ว่า
                                                                                                   ุ
                                       ิ
                                  ิ
                     กระบวนการบรหารเชงกลยุทธ์ ประกอบด้วย 5 ด้าน
                                                ์
                                                                       ์
                                                           ื
                                   1.การวิเคราะหเชงกลยุทธ์หรอการวิเคราะหสภาพแวดล้อม (จากข้อ 9)
                                                 ิ
                                                2.การจัดวางหรอก าหนดทศทางของโรงเรยน การก าหนดภารกิจ ปรชญาและ
                                                                                            ั
                                                                      ี
                                                ื
                                                         ิ
                                             ี
                     นโยบาย           ของโรงเรยน (จากข้อ 6 และ 8)
                                                     ์
                                                                 ้
                                   3.การก าหนดกลยุทธ /การจัดท า/สรางกลยุทธ์/วางแผนกลยุทธ์ (จากข้อ 1และ 7)
                                                             ิ
                                                           ิ
                                                                       ิ
                                   4.การน ากลยุทธ์/แผนไปปฏบัตหรอการปฏบัตตามกลยุทธ์/แผน (จากข้อ 2)
                                                                          ิ
                                                                ื
                                   5.การด าเนนการควบคม ตดตามและประเมนกลยุทธ์ (จากข้อ 3 , 4 และ 5)
                                            ิ
                                                                       ิ
                                                         ิ
                                                      ุ
                                                                               ิ
                                                   ์
                                                         ิ
                                                                                            ์
                                                                                    ิ
                                   จากการสังเคราะหแนวคดเกี่ยวกับกระบวนการบรหารเชงกลยุทธของนักวิชาการ
                                                                                                   ี
                                                                                               ี
                                                                 ิ
                                                                        ์
                     ดังกล่าว ผู้วิจัยได้จัดหมวดหม่กระบวนการบรหารเชงกลยุทธทั้ง 5 ด้าน ข้างต้นแล้วมาเรยบเรยงศัพท์
                                                           ิ
                                              ู
                                                                                        ี
                                                                        ิ
                       ็
                                                                  ิ
                     เปนประโยคใหม่ให้เหมาะสมกับกระบวนการบรหารเชงกลยุทธในโรงเรยนตามแนวคดของ
                                                                                                    ิ
                                                                                ์
                                         ุ
                     นักวิชาการส่วนใหญ่ สรปดังน้  ี
                                                                      ี
                                     1. การวิเคราะหสภาพแวดล้อมของโรงเรยน
                                                 ์
                                     2. การก าหนดทศทางของโรงเรยน
                                                  ิ
                                                               ี
                                                               ี
                                                       ์
                                     3. การก าหนดกลยุทธของโรงเรยน
                                     4. การปฏบัตตามกลยุทธ์ของโรงเรยน
                                             ิ
                                                                 ี
                                               ิ
                                                                                         ี
                                                                         ิ
                                                           ิ
                                              ิ
                                                        ุ
                                        5. การด าเนนการควบคม ตดตามและประเมนกลยุทธ์ของโรงเรยน
                                                                                     ่
                                                                                    ์
                                                      ิ
                                                                                     ึ
                                   กระบวนการบรหารเชงกลยุทธ์ทั้ง 5 ด้านน้มความสัมพันธซงกันและกัน และมความ
                                                                                                     ี
                                                                        ี
                                                ิ
                                                                       ี
                            ี่
                                        ี
                         ็
                                ิ
                                                            ิ
                     จ าเปนทผู้บรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจะต้องน าไปใช้ในการบรหารงานด้านต่างๆใน
                                                                                       ิ
                                                                                      ั
                          ี
                                                           ุ
                                                       ึ
                                                                          ึ
                                                              ุ
                                                                      ี่
                                                          ี
                     โรงเรยนอย่างเหมาะสม ดังนั้นผู้วิจัยจงมจดม่งหมายทจะศกษาสภาพ ปญหาและแนวทางการ
                                                                                              ิ
                         ิ
                     ด าเนนการตามกระบวนการบรหารเชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัด
                                                                        ี
                                                       ิ
                                                 ิ
                                                               ์
                                                   ั
                                                              ี
                                                        ี
                     ส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ว่าจะมระดับสภาพการด าเนนการตามกระบวนการบรหาร
                                                                                                      ิ
                                                                                ิ
                                  ึ
                                                         ั
                       ิ
                     เชงกลยุทธทั้ง 5 ด้านน้มากน้อยเพียงใด มปญหาและแนวทางการด าเนนการตามกระบวนการบรหาร
                              ์
                                                                                                      ิ
                                        ี
                                                        ี
                                                                                ิ
                     เชงกลยุทธอย่างไรบ้าง และเพื่อเปนสารสนเทศในการพัฒนาการด าเนนการตามกระบวนการบรหาร
                                                                                                      ิ
                                                                                ิ
                              ์
                                                 ็
                       ิ
                                       ี
                              ์
                                                           ิ
                     เชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน       ี
                                                                                                    ั
                       ิ
                                                                                   ึ
                     ต่อไป
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89