Page 83 - 050
P. 83
61
ิ
ิ
ตารางที่ 1 แสดงการสงเคราะหแนวคิดเกี่ยวกับกระบวนการบรหารเชงกลยุทธของนกวิชาการ
ั
์
์
ั
กระบวน
การบรหาร
ิ
เชงกลยุทธ์ สุพานี สฤษฎ์วานิช(2544:14-15) อารีย์ แผ้วสกุลพันธ์, (2553:4) พักตร์ผจง วัฒนสินธิ์และพสุ เดชะรินทร์ (2542 ) ชรินทร์ ชุณหพันธรักษ์, (2544:5-7) สมชาย ภคภาสน์วิวัฒน์, (2545) ศิริวรรณ เศรีรัตน์ และคณะ, (2546:22)
ิ
Sharplin (1985 : 9) สมยศ นาวีการ, (2546) อัจฉรา จันทร์ฉาย, (2546: 1) (2542:65-66) ประยงค์ มีใจซื่อ, (2542 :11) ไพโรจน์ ปิยะวงศ์วัฒนา สุดารัตน์ มอริส, (2554) กรมสามัญศึกษา, (2545:11) ถวิล มาตรเลี่ยม(2545) ภานุ ลิมมานนท์, (2549:19) วิเชียร เวลาดี, (2547)
1.การก าหนดกลยุทธ ์ / / / / / / / / / / / / / 13 รวม
การจัดท า/สรางกลยุทธ์/
้
วางแผนกลยุทธ์
2.การน ากลยุทธ์/แผนไป / / / / / / / / / / / 11
ิ
ิ
ื
ิ
ปฏบัตหรอการปฏบัต ิ
ตามกลยุทธ์/แผน
ิ
3.การตดตามและ / / / / / / / / / 9
ิ
ประเมนกลยุทธ์
ิ
4.การด าเนนและ / / / / / / / / / 9
ุ
การควบคมกลยุทธ์
ิ
5.การประเมนจุดแข็ง / / 2
จุดอ่อนโอกาสและ
อุปสรรคของโรงเรยน
ี
6.การก าหนดภารกิจ / 1
ปรชญาและนโยบาย
ั
ของโรงเรยน
ี
7.การก าหนดวัตถ ุ / 1
ิ
ประสงค์เชงกลยุทธ์
8.การจัดวาง/ก าหนด / / / / / 5
ิ
ทศทางของโรงเรยน
ี
์
9.การวิเคราะหเชงกลยุทธ์ / / / / / / / / / / / / 12
ิ
ื
หรอ การวิเคราะห ์
สภาพแวดล้อม
10.การจัดบุคลากรและ / 1
การอ านวยการ
