Page 139 - 050

117

์
2) ผลการวิเคราะหข้อมลเกี่ยวกับระดับสภาพการด าเนนการตามกระบวนการ
ู
ิ
ิ
ิ
ี
ิ
ึ
์
บรหารเชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัด
ปตตาน ในด้านการก าหนดทศทางของโรงเรยน ปรากฏผลดังรายละเอยดในตารางท 8
ี่
ี
ี
ิ
ั
ี
ิ
ี่
ตารางที่ 8 แสดงค่าเฉลย ค่าเบยงเบนมาตรฐานและระดับสภาพการด าเนนการตามกระบวนการ
ี่
บรหารเชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษา
ิ
ิ
ิ
์
ี
ึ
ั
ิ
เอกชนจังหวัดปตตาน ในด้านการก าหนดทศทางของโรงเรยน
ี
ี

ระดับการปฏิบัติ

ี
้
ขอที่ การก าหนดทิศทางของโรงเรยน X̅ S.D. แปลผล
ุ
ู
ิ
15 ผู้บรหาร คร และบคลากรของโรงเรยนร่วมกันก าหนด 3.55 .904 มาก
ี
ี
ิ
ทศทางในการพัฒนาโรงเรยนอย่างชัดเจน
ิ
ู
ี
ี
16 ผู้บรหารส่งเสรมให้ครและบคลากรในโรงเรยนมส่วน 3.55 .892 มาก
ิ
ุ
ร่วมในการก าหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ ปรชญา และ
ั
ี
เปาหมายของโรงเรยน
้
17 ผู้บรหาร คร และบคลากรของโรงเรยนร่วมกันระบความ 3.51 .847 มาก
ู
ี
ุ
ิ
ุ
ื
็
คาดหวังในอนาคตแล้วเขยนหรอก าหนดเปนวิสัยทัศน ์
ี
ิ
ของโรงเรยนอย่างชัดเจนและปฏบัตได้
ิ
ี
ี
ี่
18 น าวิสัยทัศน์ทก าหนดแล้วให้ผู้มส่วนเกี่ยวข้องร่วมกัน 3.47 .853 ปานกลาง
ิ
ิ
ก าหนดภารกิจ ทศทางในอนาคต ขอบเขตการปฏบัตงาน
ิ
ของโรงเรยนและบทบาทหน้าทของบคลากรทจะต้อง
ี่
ี่
ี
ุ
ิ
ุ
ปฏบัตให้บรรลวิสัยทัศน์
ิ
19 ก าหนดพันธกิจหลักของโรงเรยนทจะด าเนนการให้ 3.53 .840 มาก
ี
ี่
ิ
ชัดเจนและสามารถปฏบัตได้ แล้วจัดเรยงล าดับความ
ี
ิ
ิ
ส าคัญของพันธกิจเพื่อแสดงให้เหนงานหลักของ
็
โรงเรยน
ี
20 จัดกล่มภารกิจหลักของโรงเรยนแล้ววิเคราะหเชอมโยง 3.42 .844 ปานกลาง
์
ี
ื่
ุ
ระหว่างกล่มภารกิจต่างๆ
ุ