Page 137 - 050
P. 137

115






                                            ี่
                                                  ี่
                                                                                      ิ
                      ตารางที่ 7      แสดงค่าเฉลย ค่าเบยงเบนมาตรฐานและระดับสภาพการด าเนนการตามกระบวนการ
                                                         ี
                                                                              ิ
                                         ิ
                                  บรหารเชงกลยุทธของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศกษา
                                                 ์
                                    ิ
                                                                                                      ึ
                                                                                          ี
                                               ั
                                                    ี
                                  เอกชนจังหวัดปตตาน ในด้านการวิเคราะหสภาพแวดล้อมของโรงเรยน
                                                                     ์


                                                                                    ระดับการปฏิบัติ


                                                       ้
                                             ์
                                                                  ี
                         ้
                          ขอที่    การวิเคราะหสภาพแวดลอมของโรงเรยน               X̅    S.D.    แปลผล
                                  ิ
                                              ุ
                                                            ี
                         1    ผู้บรหาร คร และบคลากรของโรงเรยนร่วมกันวิเคราะห ์  3.43  .845  ปานกลาง
                                        ู
                              สภาพแวดล้อมทั้งภายนอกและภายในโรงเรยน
                                                                   ี
                                    ึ
                               ี
                                                             ุ
                         2    มการศกษากฎหมาย นโยบาย ความม่งหมาย หลักการ         3.45  .834  ปานกลาง
                                                                     ึ
                              และแนวทางการจัดการศกษาตาม พ.ร.บ.การศกษา
                                                   ึ
                              แห่งชาต รวมทั้งนโยบายของส านักงานการศกษาเอกชน
                                     ิ
                                                                   ึ
                         3    ผู้บรหาร คร และบคลากรของโรงเรยนมส่วนร่วมในการ 3.53  .858           มาก
                                        ู
                                              ุ
                                                            ี
                                  ิ
                                                                ี
                                      ์
                                             ั
                                                                         ี
                              วิเคราะหสภาพ ปญหา และความต้องการของโรงเรยน
                              ก่อนการจัดท าแผน
                                                                       ุ
                         4    มการส ารวจวัฒนธรรม  ค่านยม การท างานของบคลากร     3.43  .845  ปานกลาง
                               ี
                                                      ิ
                              ในโรงเรยนเพื่อวางแผนกลยุทธ์
                                     ี
                                              ิ
                                                            ี
                               ี
                         5    มการน าผลการปฏบัตงานของโรงเรยนในรอบป    ี         3.57  .885       มาก
                                                ิ
                                        ี่
                              การศกษาทผ่านมาใช้ในการวางแผนกลยุทธ   ์
                                   ึ
                         6    มการวิเคราะหสภาพแวดล้อมภายนอกโรงเรยนเพื่อ         3.53  .921       มาก
                                          ์
                               ี
                                                                   ี
                                                ุ
                                    ึ
                              ทราบถงโอกาสและอปสรรคในการพัฒนาโรงเรยน
                                                                      ี
                                   ี
                                                                       ื
                         7    โรงเรยนมการศกษาสภาพเศรษฐกิจ สังคม การเมอง         3.50  .829  ปานกลาง
                                       ี
                                           ึ
                              การศกษา วัฒนธรรมและค่านยมของประชาชนใน
                                                       ิ
                                   ึ
                              ท้องถ่น
                                   ิ
                         8    มการวิเคราะหสภาพแวดล้อมภายในโรงเรยนเพื่อหา        3.60  .899       มาก
                               ี
                                                                 ี
                                          ์
                               ุ
                                                              ี
                                         ุ
                              จดอ่อนและจดแข็งในการพัฒนาโรงเรยน
                                                                    ี
                         9    มการวิเคราะหโครงสรางการบรหารในโรงเรยน             3.56  .856       มาก
                                                         ิ
                               ี
                                                 ้
                                          ์
                                                 ิ
                                                            ี
                                   ิ
                              ผลผลต และการให้บรการของโรงเรยน
                                           ุ
                                                                   ี
                               ี
                         10  มการวิเคราะหคณภาพด้านวิชาการของนักเรยน             3.71  .977       มาก
                                          ์
                                          ์
                         11  มการวิเคราะหคณภาพของผู้บรหาร คร และบคลากรใน        3.66  .861       มาก
                                           ุ
                                                        ิ
                                                               ู
                               ี
                                                                    ุ
                                   ี
                              โรงเรยน
   132   133   134   135   136   137   138   139   140   141   142