Page 249 - 049
P. 249
235
ั
ิ
ระยะที่ 2 น าเสนอรปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง ส าหรบ
ู
ึ
ึ
ิ
ผู้บรหารสถานศกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
ั
ึ
ิ
ิ
ิ
ิ
ู
โดยอาศัยแนวคดการสรางรปแบบ แนวคดการพัฒนาสมรรถนะ แนวคดจตตปญญาศกษา ทฤษฎ ี
้
ี่
์
เชงระบบ จากนั้นจงน าผลการวิเคราะหองค์ประกอบจากการวิจัยในระยะท 1 มาผนวกและ
ิ
ึ
ั
บูรณาการเปนรปแบบสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง ส าหรบผู้บรหารสถานศกษา สังกัด
็
ิ
ึ
ิ
ู
ึ
ุ
ส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ และขั้นตอนสดท้าย
ุ
น ารปแบบดังกล่าวไปทดสอบโดยการสัมภาษณผู้ทรงคณวุฒ และยืนยันรปแบบโดยจัดสนทนากล่ม
์
ุ
ู
ู
ิ
ุ
ั
็
ึ
ี่
ิ
กับผู้บรหารสถานศกษา จากนั้นจงปรบปรงเปนรปแบบทสมบูรณ ์
ึ
ู
่
ประชากรและกลุมตัวอยาง
่
ระยะที่ 1 ประชากรและกล่มตัวอย่างในการตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย
ุ
ิ
ึ
ึ
ื
1) ประชากร คอ ผู้บรหารสถานศกษาและกรรมการสถานศกษาขั้นพื้นฐาน
สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
ึ
ึ
ื
ุ
ี่
ี
ั
2) กล่มตัวอย่าง ทใช้ในการวิจัยคร้งน้ คอ ผู้อ านวยการสถานศกษา
ึ
ึ
รองผู้อ านวยการสถานศกษา และกรรมการสถานศกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดส านักงานคณะกรรมการ
การศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ ในจังหวัดปตตาน ยะลา นราธวาส สตูล และ 4
ั
ิ
ึ
ี
อ าเภอในจังหวัดสงขลา โดยพิจารณาอัตราส่วนของตัวแปรต่อขนาดกล่มตัวอย่างอย่างน้อย 1:5 และ
ุ
ุ
ิ
ึ
์
ขนาดของกล่มตัวอย่างรวมอย่างน้อย 100 คน (สวิมล ว่องวานชและนงลักษณ วิรชชัย, 2546) ซง
่
ั
ุ
ู
การก าหนดขนาดกล่มตัวอย่างส าหรบการวิจัยในคร้งน้ มจ านวนตัวแปร 159 ตัวแปร คณกับกล่ม
ุ
ุ
ั
ี
ั
ี
ตัวอย่าง 5 หน่วย ได้ขนาดกล่มตัวอย่างเท่ากับ 795 ผู้วิจัยใช้วิธการส่มตัวอย่างแบบแบ่งชั้น
ุ
ี
ุ
(Stratified Random Sampling) เปนกล่มส านักงานเขตพื้นทการศกษาประถมศกษาและมัธยมศกษา
ุ
ี่
ึ
ึ
ึ
็
ุ
ี่
ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ และส่มกล่มตัวอย่างอย่างง่ายเพื่อให้ได้จ านวนกล่มตัวอย่างทเหมาะสม
ุ
ุ
์
ทั้งน้ผู้วิจัยส่งแบบสอบถามไปจ านวน 1,000 ฉบับได้รบแบบสอบถามทสมบูรณน ามาวิเคราะห ์
ี
ั
ี่
ี
ี
ึ
ี
จ านวน 862 ฉบับ ดังน้ โรงเรยนประถมศกษา จ านวน 658 คน และโรงเรยนมัธยมศกษา จ านวน
ึ
ิ
ิ
ุ
ุ
204 คน รวมกล่มตัวอย่างทั้งส้น 862 คน คดเปนอัตราส่วนของตัวแปรต่อขนาดกล่มตัวอย่าง 1:5.42
็
