Page 248 - 049
P. 248
234
บทที่ 5
สรุปผลการวิจัยและขอเสนอแนะ
้
ื่
ู
ิ
การวิจัยเรองรปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง ส าหรบผู้บรหาร
ิ
ั
ุ
ึ
ึ
สถานศกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ สรปได้
ดังน้ ี
ั
์
วัตถุประสงคของการวิจย
ุ
ี
ี
ั
การวิจัยคร้งน้มวัตถประสงค์เพื่อ
ิ
ึ
ิ
ั
1. ศกษาองค์ประกอบสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง ส าหรบผู้บรหารสถานศกษา
ึ
ึ
สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
ิ
2. เสนอรปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง ส าหรบผู้บรหาร
ั
ู
ิ
ึ
สถานศกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
ึ
ิ
วิธีด าเนนการวิจัย
ิ
ั
ิ
ู
ื่
การวิจัยเรองรปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง ส าหรบผู้บรหาร
ึ
ึ
สถานศกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้ มีการ
ด าเนนการวิจัยแบ่งเปน 2 ระยะดังน้ ี
ิ
็
ระยะที่ 1 วิเคราะหองค์ประกอบสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง ส าหรบผู้บรหาร
ิ
์
ั
ิ
สถานศกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
ึ
ึ
ิ
ี
ิ
์
โดยอาศัยหลักการ ทฤษฎ และแนวคดเกี่ยวกับการบรหารความขัดแย้ง น าไปวิเคราะหองค์ประกอบ
ิ
เชงส ารวจ
