Page 103 - 047
P. 103
82
่
ิ
1. กระบวนการนเทศงานวิชาการของผู้บรหารตามทัศนะของหัวหน้าฝาย
ิ
ั
ี
ิ
ี
ิ
บรหารงานวิชาการในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม จังหวัดปตตาน ทั้งในภาพรวมและแต่ละ
ขั้นพบว่าอยู่ในระดับปานกลาง และเมอพิจารณาแต่ละขั้นโดยเรยงล าดับตามค่าเฉลยจากมากไปหา
ี่
ี
ื่
น้อย 3 อันดับแรก คอ ขั้นการวางแผน ขั้นการน า และขั้นการควบคม
ื
ุ
ิ
2. กระบวนการนเทศงานวิชาการของผู้บรหารตามทัศนะของหัวหน้าฝาย
ิ
่
ิ
ี
ั
ี่
ู
บรหารงานวิชาการในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม จังหวัดปตตานทรบผิดชอบหลักสตร
ั
ี
ิ
ต่างกัน โดยภาพรวมมทัศนะไม่แตกต่างกัน และเมอพิจารณาแต่ละขั้นพบว่า หัวหน้าฝายบรหารงาน
ิ
ื่
ี
่
ี
ิ
ู
ิ
ี่
วิชาการทรบผิดชอบหลักสตรต่างกันมทัศนะต่อกระบวนการนเทศงานวิชาการของผู้บรหารในขั้น
ั
ิ
ิ
ี่
การวางแผนแตกต่างกันอย่างนัยส าคัญทางสถตท .05 และกระบวนการนเทศงานวิชาการของ
ิ
ิ
ี
่
ิ
ผู้บรหารตามทัศนะของหัวหน้าฝายบรหารงานวิชาการในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
ิ
จังหวัดปตตานทปฏบัตงานในโรงเรยนทมขนาดแตกต่างกันมทัศนะไม่แตกต่างกัน
ั
ิ
ี่
ี
ี
ี
ิ
ี่
ี
ิ
3. ปญหาและข้อเสนอแนะในการแก้ไขปญหาการปฏบัตงานตาม
ั
ิ
ั
ั
ี
ิ
กระบวนการนเทศงานวิชาการของผู้บรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม จังหวัดปตตาน ี
ิ
ิ
ื
์
พบว่าผู้นเทศยังขาดความรและประสบการณในการนเทศงานวิชาการและขาดค่มอและเครองมอ
ิ
ิ
ู
ื
้
ู
ื่
ี
ี่
ื
ิ
เกี่ยวกับการนเทศททันสมัย จากปญหาดังกล่าวได้รบข้อเสนอแนะในการแก้ไข คอ ควรมการอบรม
ั
ั
ิ
ิ
ู
เกี่ยวกับการนเทศหรอให้ผู้นเทศทมความช านาญแนะน าเกี่ยวกับการนเทศและจัดท าค่มอท ี่
ื
ื
ิ
ี
ี่
ื่
เหมาะสมและทันสมัยอย่างต่อเนอง
ึ
สมปอง เสงดอนไพร (2555) ได้ศกษาเรองการศกษาความคดเหนเกี่ยวกับสภาพ
็
ิ
็
ื่
ึ
ุ
ี
ื
การบรหารงานวิชาการของโรงเรยน ในสังกัดเทศบาลเมองพระประแดง จังหวดสมทรปราการ
ิ
ี
ู
ื
ุ
ผลการวิจัยพบว่า ครผู้สอนของโรงเรยนในสังกัดเทศบาลเมองพระประแดง จังหวัดสมทรปราการ ม ี
ื่
็
็
ิ
ความคดเหน เกี่ยวกับสภาพการบรหารงานวิชาการ ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมอพิจารณาเปน
ิ
รายด้าน พบว่าส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก ได้แก่ ด้านการพัฒนาระบบประกันคณภาพในสถานศกษา
ึ
ุ
ี
ด้านการพัฒนาหลักสตรสถานศกษา ด้านการพัฒนากระบวนการเรยนร และด้านการวัดและ
ึ
ู
้
ู
ึ
ิ
ึ
ิ
ื่
ประเมนผลการศกษาตามล าดับ ส่วนด้านการนเทศการศกษาและด้านการพัฒนาสอ นวัตกรรมและ
ึ
เทคโนโลยี ทางการศกษาอยู่ในระดับปานกลาง
