Page 53 - 040
P. 53
53
สม่ าเสมอ เพื่อพัฒนาบุคลากรในสถานศึกษา และพัฒนาผู้เรียนในทุก ๆ ด้าน รวมทั้งต้องส่งเสริม
และพัฒนาความรู้ความสามารถ สร้างวิสัยทัศน์และปรับเปลี่ยนทัศนคติของบุคลากรให้เป็นบุคคลที่
ู้
มีประสิทธิภาพและมีการเรียนรร่วมกัน ทั้งนี้เพื่อประโยชน์ขององค์การ และให้สอดคล้องกับสภาพ
สังคมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว และสถานการณ์ของต่างประเทศที่มีผลกระทบต่อประเทศไทย
โดยตรง
ิ
ในการพัฒนาสถานศึกษาให้เป็น “โรงเรียนแห่งการเรียนรู้” นั้น ผู้บรหาร
สถานศึกษาสามารถจัดท าได้เป็น 3 ระดับ โดยแต่ละระดับซึ่งมีความเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ย่อย
(Learning community) ได้แก่ ระดับนักเรียน ระดับผู้ประกอบวิชาชีพ (Professional) และระดับ
การเรียนรู้ของชุมชน (Community) กล่าวคือ
ี
ระดับที่ 1 ระดับนักเรยน (Student Level)
ชุมชนแห่งการเรียนรู้ย่อยระดับนักเรียน เป็นการส่งเสริมนักเรียนให้เกิดการเรียนรู้
โดยได้รับความร่วมมือจากครูและเพื่อนนักเรียนคนอน เพื่อให้นักเรียนรู้จักการสร้างความรู้ด้วย
ื่
ตนเอง โดยผ่านกระบวนการเรียนรู้เชิงรุก (Active Learning) และการสร้างความหมาย (Meaning
Making) จากสิ่งที่เรียนนั่นเอง
ระดับที่ 2 เป็นระดับผู้ประกอบวิชาชีพ (Professional level)
ซึ่งประกอบด้วยครูผู้สอนและผู้บริหารของโรงเรียน ซึ่งเป็นกลไกส าคัญอย่างยิ่งต่อ
ความส าเร็จของการเป็นโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ การมีชุมชนแห่งวิชาชีพจะช่วยส่งเสริมให้ผู้ปฏิบัติ
งานทั้งครูผู้สอนและผู้บริหารได้ใช้หลักการแห่งวิชาชีพของตน ไปเพื่อการปรับปรุงด้านวิธีสอน
และด้านทักษะภาวะผู้น า ในการที่จะบรรลุความเป็นโรงเรียนแห่งการเรียนรู้ได้นั้น ทุกคนจะต้อง
ื่
มาร่วมกันพิจารณาทบทวนเรองนโยบาย (Policies) การปฏิบัติต่างๆ (Practices) และกระบวนการ
บริหารจัดการต่างๆ ของโรงเรียนเสียใหม่ โดยยึดหลักในการปรับปรุงแก้ไขสิ่งเหล่านี้ก็เพื่อให้
สามารถบริการด้านการเรียนรู้ แก่นักเรียนได้อย่างมีประสิทธิผล
ระดับที่ 3 เป็นระดับการเรียนรู้ของชุมชน (Learning Community Level)
ครอบคลุมถึงผู้ปกครอง สมาชิกชุมชนและผู้น าชุมชน โดยบุคคลกลุ่มนี้จ าเป็นต้อง
มีส่วนเข้ามาร่วมสร้างและผลักดันวิสัยทัศน์ของโรงเรียนให้บรรลุผลตามเป้าหมาย กล่าวคือ ทุกฝ่าย
ในระดับการเรียนรู้ชุมชนนี้ จะต้องเป็นผู้สนับสนุนและอ านวยความสะดวกแก่ครูและผู้บริหาร
สถานศึกษาในการจัดการเรียนรู้ให้แก่บุตรหลานของตนอย่างมีประสิทธิผล (สุเทพ พงศ์ศรีวัฒน์ :
ออนไลน์)
