Page 47 - 040
P. 47
47
4. หุ้นส่วนและพันธมิตร (Business Partners and Alliances) ที่ต้องให้ความ
ร่วมมือในการแลกเปลี่ยนความรู้ซึ่งกันและกันอย่างจริงใจ และจะได้รับประโยชน์จากการ
แลกเปลี่ยนความรู้นั้น
5. ซัพพลายเออรและผู้ขาย (Supplier and Vendor) จะได้รับการฝึกอบรมและ
์
มีบทบาทร่วมในโปรแกรมการสอนต่าง ๆ
6. ชุมชน (Community) ได้แก่กลุ่มต่าง ๆ ทางสังคม ที่ต้องให้การสนับสนุน
การพัฒนาองค์การที่ตั้งอยู่ในบริเวณชุมชน
ซึ่งบุคคลทุกภาคส่วนที่กล่าวมานี้มีส่วนในการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้
และมีคุณค่าต่อองค์การในการสร้างองค์การแห่งการเรียนรู้ ซึ่งต้องได้รับส่งเสริมให้เกิดการเรียนรู้
และเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนได้ท าหน้าที่ตามบทบาทของตัวเองอย่างเต็มศักยภาพ
การแสวงหาความร ู้ การสร้างความร ู้
การจัดการ
การประยุกต์ใช้และการท า ความรู้ การจัดเก็บความรู้
ให้ข้อมูลถูกต้อง เที่ยงตรง
การถ่ายโอนและ การวิเคราะห์และ
เผยแพร่ความร ู้ ท าเหมืองความร ู้
ภาพประกอบ 7 การจัดการความร ู้
ที่มา : Marquardt (2002 : 29)
4. การจัดการความรู้
การจัดการความรู้ เป็นองค์ประกอบย่อยที่เกี่ยวข้องกับความรู้ขององค์การซึ่งต้องมี
การบริหาร จัดการอย่างเป็นระบบทั้งนี้เพื่อน ามาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุดตอองค์การ
่
