Page 156 - 040
P. 156
156
ข้อเสนอแนะ
จากการศึกษาปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อสภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรของ
ู้
สถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ผู้วิจัยขอเสนอแนะต่อสถานศึกษาในสามจังหวัด
ชายแดนภาคใต้ และส าหรับการศึกษาในครั้งตอไป
่
1. ข้อเสนอแนะทั่วไป
1.1) ด้านสภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
1.1.1) สถานศึกษาควรมีระบบการประเมินตนเองที่มีคุณภาพและสม่ าเสมอ
ทั้งระดับบุคลากรและสถานศึกษา เพื่อเป็นการหาจุดเดนและจุดด้อยทั้งตัวบุคลากรและสถานศึกษา
่
เอง และเพื่อเตรียมความพรอมที่จะรองรับความเปลี่ยนแปลงที่สามารถเกิดขึ้นได้ทุกเวลา
้
1.1.2) สถานศึกษาควรมีระบบการติดตามและประเมินผลการปฏิบัติงานที่
สามารถวัดผลของงานที่ได้ปฏิบัติตามความเป็นจริงและเชิงประจักษ์ เพื่อน าข้อมูลมาปรับปรุงแก้ไข
งานในสถานศึกษา
1.2) ด้านปัจจัยการบริหารที่ส่งผลต่อสภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้
1.2.1) ควรเร่งพัฒนาระดับความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ในสามจังหวัด
ชายแดนภาคใต้ โดยให้ความส าคัญด้านภาวะผู้น า
1.2.2) ควรมุ่งเน้นการพัฒนาปัจจัยทางการบริหาร 4 ปัจจัยที่สามารถ
พยากรณ์ความเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ในสามจังหวัดชายแดนใต้ได้ดีที่สุด คือ ปัจจัยด้านการจูง
ใจ ด้านวิสัยทัศน์และกลยุทธ์ ด้านการพัฒนาบุคลากร และด้านความมีประสิทธิผล
2. ข้อเสนอแนะส าหรับการศึกษาในครั้งต่อไป
2.1. ควรมีการศึกษาเชิงคุณภาพโดยการสัมภาษณ์แบบเจาะลึกเกี่ยวกับสภาพ
ปัจจุบัน ปัญหาของการพัฒนาสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ไปสู่การเป็นองค์การแห่ง
การเรียนร ู้
2.2. ควรมีการศึกษาเปรียบเทียบความคิดเห็นของผู้บริหารและครูผู้สอน
เกี่ยวกับสภาพการเป็นองค์การแห่งการเรียนรู้ของสถานศึกษาในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
2.3. ควรท าการศึกษาปัจจัยที่ส่งผลต่อสถานศึกษาเอกชนสอนศาสนาอิสลามที่มี
อยู่ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้
