Page 80 - 029

64


งานบริหารทั่วไป พรอมกับปรับโครงสรางการบริหารงานการศึกษาเอกชนทั้งระบบอยางเหมาะสม
ํ



บนพื้นฐานการมีสวนรวม โดยสวนกลางใหจัดตั้งศูนยบริหารการศึกษาอิสลาม ที่มีสานัก
ํ
จุฬาราชมนตรีคณะกรรมการกลางอิสลาม ศกษานิเทศก สานักบริหารงานคณะกรรมการสงเสริม
ึ
ื
การศึกษาเอกชน(ส.ช.) อยูในโครงสรางการบริหาร หรอมีองคกรหลกที่ดูแลการศึกษาเอกชนทั้ง
ั
ระบบ คือ กองสามัญศึกษา และกองอิสลามศึกษา ที่ดูแลควบคุมศูนยการศึกษาอิสลามประจํามัสยิด
ํ
(ตาดีกา) โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม และสถาบันศึกษาปอเนาะ สาหรับสวนภูมิภาคมีสานัก
ํ
ู
ตรวจราชการที่ม ส.ช. ประจําเขตตรวจราชการ ควบคูศนยประสานงานการบริหารการศึกษาเอกชน
ี
สามจังหวัดชายแดนภาคใต สวนในระดับเขตพื้นที่การศึกษา มคณะกรรมการสงเสริมการศึกษา

ี
ํ
เอกชนเขตพื้นที่การศึกษาที่ขนตรงตอสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ มีกระจายอํานาจการ
ึ้
บรหาร พรอมกับใหบทบาทกับองคกรปกครองสวนทองถิ่น หรอมีองคกรกลางทําหนาที่
ื
ิ

ิ
บรหารงานวิชาการ งบประมาณบุคลากร และงานบริหารทั่วไป โดยใหโรงเรียนมีหนาที่ในดานการ
จัดการเรียนการสอน