Page 25 - 029

9

1.4 ขอบเขตของการวิจัย

ิ
การศึกษาหลักการจัดการศึกษาอิสลามของผูบรหารและครูอสลามศึกษาโรงเรียน
ิ
ี
เอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดปตตานี มขอบเขตการวิจัย ดังนี้

1.4.1 ขอบเขตดานเนื้อหา

ขอบเขตของเนื้อหาที่จะศึกษาและใชในการสรางแบบสอบถาม มีดังนี้

(1) เปาหมายและวัตถประสงคของการศึกษา
ุ
(2) หลกสตรการศึกษา
ั
ู
(3) ดานคุณลกษณะของครูในทัศนะอิสลาม
ั
ิ
(4) ดานจรรยามารยาทของครูอสลามศึกษา
(5) ดานรูปแบบและวิธีการสอน

1.4.2 ประชากรและกลุมตัวอยาง

(1) ประชากรที่ใชในการวิจัยครงนี้ คอผบรหาร (ผรบใบอนุญาต ,
ิ
ู
ั
ื
ั้
ู
ผบรหาร ,ครใหญ) และครูอสลามศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดปตตานี
ิ
ู
ิ
ู
จํานวน 57 โรง จําแนกเปนผบรหารจํานวน 171คน และครูสอนวิชาศาสนาจํานวน 1,457 คน
ิ
ู
รวมกลุมประชากรทั้งสิ้นจํานวน 1,628 คน
(2) กลมตัวอยางที่ใชในการวิจัยครงนี้ เปนผบรหาร (ผรบใบอนุญาต ,
ั้
ู
ุ
ู
ั
ิ
ิ
ิ
ู
ผบรหาร ,ครใหญ) และครูอสลามศึกษาในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดปตตานี
ู
ี
รวมทั้งสิ้น 322 คน ไดมาโดยการกําหนดขนาดกลุมตัวอยางดวยวิธการของ ทาโร ยามาเน และนํามา
แบงเปนสัดสวนตามชั้นภูมิ และสุมอยางงาย

1.4.3 ขอบเขตดานตัวแปร
ื
การวิจัยครงนี้ผวิจัยไดกําหนดตัวแปร โดยแยกออกเปน 2 ตัวแปร คอ ตัวแปร
ั้
ู
อิสระและตัวแปรตามดังนี้

1. ตัวแปรอสระ
ิ
ิ
ู
1.1 ผบรหาร จําแนกเปน
ึ้

(1) อายุ แบงเปน 3 กลมคือ ต่ํากวา 40 ป 41-50ป และ 51ขนไป
ุ
