Page 22 - 021
P. 22
22
ี่
้
ึ
ี
ู
ี
น้อยเพียงใด ถงเวลาแล้วใช่ไหมททกคนจะร่วมใจกันปฏรปกระบวนการเรยนร ทั้งน้เพื่อให้เกิด
ู
ุ
ิ
ี
ุ
ู
ประโยชน์สงสดต่อผู้เรยน
หลักสตรการศกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551ได้กําหนดมาตรฐานรายป/ราย
ึ
ี
ู
ู
้
ี
ภาค และสาระการเรยนรของแต่ละช่วงชั้นไว้ สถานศึกษาจึงต้องกําหนดโครงสร้างที่เป็นสาระการ
ี
เรยนร จํานวนเวลาอย่างกว้างๆ มาตรฐานการเรยนรทแสดงคณภาพผู้เรยนเมอเรยนจบ 12 ป และ
ุ
ู
้
ู
ี
ี
ื่
ี่
้
ี
ี
ู
้
เมอจบการเรยนรแต่ละช่วงชั้นของสาระการเรยนรแต่ละกล่ม สถานศกษาต้องนําโครงสรางดังกล่าว
ี
้
้
ู
ึ
ี
ื่
ุ
ี
น้ไปจัดทําเป็นหลักสูตรสถานศึกษา โดยคํานึงถึงสภาพปัญหา ความพร้อม เอกลักษณ์ ภูมิปัญญา
ุ
ิ
ุ
ึ
ท้องถ่น และคณลักษณะอันพึงประสงค์ ทั้งน้ ีสถานศกษาต้องจัดทํารายวิชาในแต่ละกล่มให้
้
ุ
ี่
ึ
ี
ึ
ู
ครบถ้วนตามมาตรฐานกําหนดสถานศกษาต้องจัดกระบวนการเรยนรทม่งเน้นการฝกทักษะ
ิ
กระบวนการคด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์ และการประยุกต์ความรู้มาใช้ป้ องกันและแก้ไข
ปญหา จัดกิจกรรมให้ผู้เรยนได้เรยนรจากประสบการณจรง ฝกการปฏบัตให้ทําได้ คดเปน ทําเปน
ี
ู
ิ
์
ิ
้
ิ
ึ
ิ
็
ั
็
ี
่
ู
ื่
รกการอ่านและเกิดการใฝรอย่างต่อเนอง ผสมผสานความร้ด้านต่างๆ อย่างได้สัดส่วนสมดุลกัน
ู
ั
้
ุ
้
ิ
ุ
ั
ู
ู
ี
ี่
ุ
ี
ปลกฝงคณธรรมค่านยมทดงามและคณลักษณะอันพึงประสงค์ไว้ในทกกล่มสาระการเรยนร อํานวย
ุ
ึ
ู
้
ี
ู
็
่
ี
ี
ความสะดวกเพื่อให้ผู้เรยนเกิดการเรยนรและมความรอบรทั้งสามารถใช้การวิจัยเปนส่วนหนงของ
้
ี
ู
กระบวนการเรยนร้ โดยคํานึงถึงความแตกต่างระหว่างบุคคลของผู้เรียน จัดการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นได้
์
ุ
ทกเวลาทกสถานทและสามารถเทยบโอนผลการเรยนและประสบการณได้ทกระบบการศกษา
ุ
ุ
ี
ึ
ี
ี่
ึ
1.1.3 การประกันคุณภาพการศกษา
ึ
ิ
ี
พระราชบัญญัตการศกษาแห่งชาต พ.ศ. 2542 มาตรา 47 กําหนดให้มระบบการประกัน
ิ
ึ
คณภาพการศกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาทุกระดับ ประกอบด้วย ระบบประกัน
ุ
ุ
ุ
คณภาพภายในและระบบประกันคณภาพภายนอก และมาตรา 48 กําหนดให้หน่วยงานต้นสังกัด
ื
ุ
และสถานศกษาจัดให้มระบบการประกันคณภาพภายในสถานศกษาและให้ถอว่าการประกัน
ึ
ี
ึ
็
่
ี่
ื่
ิ
คณภาพภายในเปนส่วนหนงของกระบวนการบรหารการศกษาทต้องดําเนนการอย่างต่อเนอง โดยม ี
ุ
ึ
ิ
ึ
การจัดทํารายงานประจําปี เสนอต่อหน่วยงานต้นสังกัด หน่วยงานที่เกี่ยวข้องและเปิดเผยต่อ
ุ
สาธารณชน เพอนําไปส่การพัฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาเพอรองรบการประกันคณภาพ
ุ
ื่
ั
ู
ื่
ึ
ึ
ภายนอกสําหรบมาตรฐานการศกษา ระดับการศกษาขั้นพื้นฐานม 27 มาตรฐาน 91 ตัวบ่งช้ แต่ใน
ี
ั
ึ
ี
