Page 129 - 020
P. 129
129
ุ
ิ
‚ การกําหนดนโยบายการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมนักเร ยนนั้นทางโรงเรยนต้องกําหนด
ิ
ี
ี
ี่
ู
ุ
ุ
ี
ิ
วิสัยทัศน์ทม่งพัฒนาผู้เรยนและบคลากรให้เปนคนด การปฎบัตก็จะต้องชัดเจนเปนรปธรรม ‛
ิ
็
็
ี
นายแวดาโอะ แวดอเระ
ื
ี่
ิ
ี่
ิ
‚ อันดับแรกผู้บรหารต้องกล้าหาญในการทจะกําหนดนโยบายท ส่งเสรมคณธรรม จรยธรรม
ุ
ิ
ิ
้
ู
ของผู้เรยน สองผู้บรหารต้องมภาวะความเปนผู้นํา สามผู้บรหารต้องรเท่าทันสภาพแวดล้อมข้างนอก ส ี่
็
ิ
ี
ี
ึ
ิ
ุ
ผู้บรหารต้องศกษาดงานทเกี่ยวข้องกับการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมของผู้เรยน ‛
ี่
ี
ู
ิ
ิ
นายอาฮามัดกาแม แวมูซอ
ื
ี
ี่
ี
‚ องค์กรทคอยตดตามความประพฤตของนักเรยน โดยเฉพะโรงเรยนในเมอง เพราะสังคม
ิ
ิ
ึ
แวดล้อมในเมองป จจบันเต็มไปด้วยอบายมข และส่งเลวรายต่างๆ ซงล้วนเปนสาเหตททําให้นักเรยน
่
ิ
้
ี
ุ
็
ุ
ุ
ั
ื
ี่
ุ
ขาดคณธรรม จรยธรรม ‛
ิ
นายมูฮํามัด หะยีแวฮะมะ
2.ด้านการประพฤตเปนแบบอย่าง
ิ
็
ั
ิ
ุ
ผู้บรหารต้องให้ความสําคัญเรองการพูดจา ความซอสัตย์สจรต ความรบผิดชอบต่อหน้าทท ี่
ิ
ื่
ื่
ี่
ิ
ื่
ได้รบมอบหมาย การวางตัว การให้ความสําคัญเรองการปฎบัตตามหลักการศาสนาอสลาม การตรงต่อ
ิ
ั
ิ
ิ
ู
ี
ิ
ิ
ิ
ิ
ุ
เวลา ต้องปลกฝงคณธรรม จรยธรรมให้แก่กับนักเรยน ผู้บรหารต้องปฎบัตให้ได้จรงๆ เช่น กล่าวส ลาม
ั
เปนนจ ละหมาดญามาอะ การประพฤตเปนแบบอย่างของผู้บรหารต้องเร่มจากการการพูดการจา จนถง
ิ
ิ
ิ
็
ิ
็
ึ
ื่
็
ิ
ุ
ิ
ิ
ิ
็
ิ
ทกอรยาบทต้องประพฤตเปนแบบอย่างให้ได้ ไม่ว่าจะเปนการยืน การเดน การกิน และอนๆ ผู้บรหาร
ี
็
็
ต้องประพฤตเปนแบบอย่าง ทั้งน้ทั้งนั้นเพื่อเปนการส่งเสรมคณธรรม จรยธรรม นักเรยน ผู้บรหาร
ิ
ี
ิ
ิ
ิ
ุ
ี่
็
ึ
ิ
้
ี
ึ
ู
ี
ี่
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามจําเปนทต้องมความรด้านศาสนาทลกซ้ง เ พราะกําลังจะสรางคนให้
้
ี่
ู
็
็
เปนผู้ทมความรและคณธรรม จรยธรรม จะต้องเปนผู้นําในส่งทด ส่งทศาสนาบัญญัต ผู้นําต้องนําผู้ตาม
ุ
ิ
้
ิ
ิ
ี
ี่
ี
ิ
ี่
ิ
ิ
็
ฺ
ิ
ู
ิ
ี่
ุ
ี
ื
ิ
ไปส่ส่งทอัลลอฮโปรดปราน ผู้บรหารเปรยบเสมอนกระจกให้กับทกคน ในเชงปฎบัตการประพฤตเปน
ิ
ิ
ี
ู
ี
ี
ิ
ี
ุ
แบบอย่างจงมความสําคัญมาก ผู้บรหารต้องมการดแลเอาใจใส่นักเรยน ต้องควบคมพฤตกรรมนักเรยน
ึ
ต้องฝกนักเรยนให้เปนผู้นําให้ได้ ผู้บรหารต้องเข้าถงและเข้าใจนักเรยน การปฎบัตมความสําคัญ
ี
ึ
็
ี
ิ
ิ
ี
ิ
ึ
