Page 119 - 016

119

จากตารางที่ 16 พบว่า ระดับการด าเนินงานด้านการมีส่วนร่วมของชุมชน อยู่ในระดับ มาก
(µ = 3.49) เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า ข้อที่มีค่าเฉลี่ยสูงสุดคือ ผู้ปกครอง บุคลากรในชุมชน

ส่งเสริมและสนับสนุนในการด าเนินงานของศูนย์ฯ อยู่ในระดับมาก (µ = 3.83) รองลงมาคือ เปิด

โอกาสให้ชุมชนมีบทบาทในการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น อยู่ในระดับมาก

)µ = 3.81) ส่วนข้อที่มีค่าเฉลี่ยน้อยที่สุด คือ ชุมชนมีส่วนร่วมในการจัดแหล่งเรียนรู้และ

ประชาสัมพันธ์ศูนย์ฯ อยู่ในระดับมาก (µ = 3.44)

ตอนที่ 3 การเปรียบเทียบระดับการด าเนินงานของผู้บริหารศูนย์การศึกษาอิสลามประจ า

มัสยิด (ตาดีกา) ได้รับเหรียญทองในจังหวัดสตูล จ าแนกตาม อายุ ประสบการณ์ ระดับการศึกษา
สามัญและระดับการศึกษาศาสนาอิสลาม

เป็นการวิเคราะห์เพื่อเปรียบเทียบระดับการด าเนินงาน ของผู้บริหารศูนย์การศึกษา

อิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ที่ได้รับเหรียญทองในจังหวัดสตูลโดยจ าแนกตามอายุ ประสบการณ์
ระดับการศึกษาสามัญ และระดับการศึกษาศาสนาอิสลาม ดังแสดงในตารางที่ 22 - 25

ตารางที่ 22 เปรียบเทียบระดับการด าเนินงานของศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด

(ตาดีกา) ที่ได้รับเหรียญทองในจังหวัดสตูลโดยจ าแนกตาม อายุ ที่ต่างกัน ในด้าน 1) ด้านบุคลากร
2) ด้านงบประมาณ 3) ด้านอาคารสถานที่ 4) ด้านบรรยากาศ 5) ด้านการมีส่วนร่วมของชุมชน

เรียงตามล าดับ

31 – 50 ปี 51 ขึ้นไป

ด้าน µ σ µ σ

1. ด้านบุคลากร 3.77 .737 4.17 .686

2. ด้านงบประมาณ 3.92 .525 3.72 .624

3. ด้านอาคารสถานที่ 3.50 .643 3.89 .608

4. ด้านบรรยากาศ 3.94 .665 4.11 .583

5. ด้านการมีส่วนร่วมของชุมชน 3.56 .681 3.39 .814

รวม 3.67 .637 3.78 .669