Page 114 - 016

114

ตารางที่ 12 (ต่อ)

ระดับการด าเนินงาน
ข้อที่ ด้านบุคลากร
µ σ แปลผล
7 ครูปฏิบัติงานด้วยความรับผิดชอบ เสียสละและซื่อสัตย์ 4.36 .656 มาก

8 ผู้บริหารมีภาวะผู้น า และพัฒนาตนเองตลอดเวลา 4.00 .855 มาก

9 ผู้บริหารมีความสามารถในการจัดระบบการบริหารจัดการ
องค์การที่ดี 3.81 .943 มาก

10 ผู้บริหารมีความสามารถในการประสานงานด้านความร่วมมือ

กับทุกฝุายเพื่อพัฒนาศูนย์ฯ 4.10 .878 มาก
11 ผู้บริหารบริหารศูนย์ฯ แบบเป็นมิตรเปิดโอกาสให้ครูเข้าพบ

ปรึกษาหารือได้ 4.50 .634 มาก
12 ผู้บริหารให้ความส าคัญต่อความรู้สึกนึกคิดของครูก่อนจะ

ตัดสินใจ 4.36 .577 มาก

13 ผู้บริหารสอบถามความคิดเห็นและข้อเสนอแนะจากครูก่อน
จะมอบหมายงาน 4.21 .750 มาก

14 ผู้บริหารควบคุม ก ากับ และติดตามการปฏิบัติงานของครู
อย่างต่อเนื่อง 3.98 .841 มาก

15 ผู้บริหารศึกษาและแสวงหาวิธีการในการบริหารจัดการที่

โรงเรียนอื่นที่ประสบความส าเร็จ 3.95 .987 มาก
16 ผู้บริหารได้แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับคณะครูเกี่ยวกับ

วิธีการที่จะบริหารศูนย์ฯ ให้มีลักษณะเด่น แตกต่างไปจาก

ศูนย์ฯ อื่น 3.90 .958 มาก
17 ผู้บริหารเป็นแบบอย่างที่ดีแก่บุคลากรในการอุทิศตนและ

ท างานอย่างจริงจังได้รับการยอมรับจากหน่วยงานอื่น ๆ ที่

เกี่ยวข้อง 4.12 .942 มาก
18 ผู้บริหารมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์แนวคิดใหม่ ๆ ในการ

พัฒนาศูนย์ฯ 3.95 .962 มาก
19 ผู้บริหารมีการนิเทศ ก ากับติดตามและประเมินผลการเรียน

การสอนอย่างต่อเนื่อง 3.83 1.03 มาก