Page 169 - 015
P. 169
161
ั
2) ผลการเสนอแนวทางการพัฒนาบทบาทของอิหมามในการจดการศกษาศูนย ์
่
ึ
ิ
การศกษาอิสลามประจามัสยิด (ตาดีกา) ในจงหวัดนราธวาส
ึ
ั
้
แนวทางการพัฒนาบทบาทของอิหมามดานงานวิชาการ ได้แก่ (1) ทางส านักงาน
่
ี
ี
การศกษาเอกชนควรจัดท าค่มอหรอแบบตดตามผลการเรยนของผู้เรยนในศูนย์ฯ (ตาดกา) แก่
ิ
ื
ื
ู
ึ
ี
ี่
ิ
อหม่าม และให้มการรายงานผลมายังส านักงาน (2) หน่วยงานทเกี่ยวข้องควรจัดอบรมให้ความร ู ้
ี
ี
ี่
เกี่ยวกับบทหน้าทของอหม่ามทต้องมต่อการจัดการศกษาในชมชน
ึ
ี่
ุ
ิ
แนวทางการพัฒนาบทบาทของอิหมามดานงานบุคคล ได้แก่ (1) หน่วยงานทเกี่ยวข้อง
ี่
้
่
ื
ิ
ิ
็
ิ
ควรเชญตัวแทนอหม่ามมาร่วมกันก าหนดแนวทางการคัดเลอกผู้สอนเพื่อมาปฏบัตหน้าทให้เปน
ิ
ี่
มาตรฐานกลางเดยวกัน (2) การจัดหาสวัสดการแก่บคลากรข้นอยู่กับศักยภาพและความสามารถ
ึ
ุ
ี
ิ
ของอหม่ามแต่ละแห่ง ดังนั้นอหม่ามจงควรใส่ใจดแลโดยการหาแหล่งทนเพื่อมาจัดสรรเปน
ุ
็
ิ
ึ
ู
ิ
ู
ิ
ู
ื
ึ
สวัสดการแก่ผู้สอน (3) ทางส านักงานการศกษาเอกชนควรจัดท าหลักสตรรายวิชา หรอหลักสตร
ี
ิ
ั
ิ
เร่งรดในการพัฒนาศักยภาพอหม่ามด้านการบรหารจัดการตาดกา
ิ
แนวทางการพัฒนาบทบาทของอิหมามดานงานความสมพันธชุมชน ได้แก่ (1) อหม่าม
์
่
ั
้
ุ
ต้องปลกฝงและสรางความเข้าใจแก่ชมชนถงความส าคัญของการศกษา เพราะถ้าทกคนทกฝายเหน
ุ
ึ
ู
ั
ุ
่
็
้
ึ
ี
ี
ี
ุ
ิ
ี
ความส าคัญของการศกษา การจัดการศกษาในชมชนก็จะมชวิตชวาและมพัฒนาการไปในทศทางท ี่
ึ
ึ
ุ
ิ
์
ี
ุ
็
ุ
ดี (2) การจัดหาครภัณฑ์ วัสดอปกรณให้ตาดกา อหม่ามในฐานะเปนคณะกรรมการหมู่บ้านโดย
ี
ี่
ต าแหน่งต้องให้ข้อเสนอแนะแก่คณะกรรมการหมู่บ้านในเรองต่างๆทเกี่ยวข้องกับตาดกาเพื่อ
ื่
ุ
ื่
ผลประโยชน์ของตาดกา โดยเฉพาะในเรองการจัดสรรงบเพื่อปรบปรงพัฒนาตาดกา (3) อหม่าม
ั
ี
ี
ิ
ื
์
ควรสรางสัมพันธกับองค์กรต่างๆในชมชนเพื่อขอความช่วยเหลอในการสนับสนนการจัดการเรยน
ุ
ี
้
ุ
ื
ื่
ี่
ี
การสอนตาดกา และต้องพยายามหาทางอนๆทนอกเหนอจากการขอความช่วยเหลอจากคนอนด้วย
ื่
ื
ึ
ึ
ิ
(4) ฝากให้ส านักงานคณะกรรมการอสลามประจ าจังหวัดและส านักงานการศกษาเอกชนถง
ี
ุ
หน่วยงานเบ้องบน หากจะให้งบประมาณสนับสนนตาดกาควรจัดสรรงบประมาณให้
ื
ตาดกาโดยตรง
ี
่
้
ี
แนวทางการพัฒนาบทบาทของอิหมามดานงานกิจกรรมนกเรยน ได้แก่ (1) อหม่ามควร
ิ
ั
วางแผนร่วมกับครผู้สอนเพื่อจัดท าแบบตดตามพฤตกรรมของผู้เรยน เช่น แบบบันทกการละหมาด
ู
ิ
ึ
ี
ิ
ื่
่
ุ
ึ
ึ
ี
ิ
ี
และอนๆ (2) อหม่ามควรศกษาแนวทางการจัดหาทนให้ผู้เรยนจากตาดกาแห่งอนๆ ซงมแนวทาง
ี
ื่
หนงทบางหมู่บ้านเขาท าส าเรจโดยการขอต้นยางจากชาวบ้านครอบครวละ 1 ต้น แล้วให้เจ้าของ
ึ
่
ั
็
ี่
ิ
ึ
กรดยางแล้วน าเงนนาส่วนดังกล่าวมาร่วมกันเก็บไว้เปนทนการศกษาแก่ผู้เรยน ทส าคัญในเรองน้คอ
ุ
ื
็
ี
ี
ี
ี่
ื่
อหม่ามต้องมวิสัยทัศน (3) ประสานกับสถานศกษาอนๆทสามารถจัดหาทนรองรบผู้เรยนทจะไป
์
ึ
ิ
ื่
ุ
ี
ั
ี
ี่
ี่
