Page 162 - 013
P. 162

162







                            ี่
                                          ุ
                       ค่าเฉลย พบว่า สาเหตของความขัดแย้งด้านสภาพขององค์กร  อยู่ในระดับปานกลางทกข้อ  เรยง
                                                                                                 ุ
                                                                                                       ี
                                                            ั
                                        ื
                                                                              ิ
                       ตามล าดับค่าเฉลย  คอ ความขาดแคลนในทรพยากรทใช้ในการบรหาร   ยึดกฎเกณฑ์มากเกินไป ท า
                                                                   ี่
                                    ี่
                                                                                          ุ
                                                          ิ
                       ให้ท างานไม่คล่องตัว    โครงสรางการบรหารไม่ชัดเจน    การให้ข้อยกเว้นต่อบคคลหนงบคคลใด
                                                  ้
                                                                                                    ุ
                                                                                                 ่
                                                                                                 ึ
                         ื
                                                                               ี่
                                                    ิ
                                                             ิ
                                               ์
                                                                                ี
                                                                                           ุ
                       หรอการจัดสรรผลประโยชนไม่ยุตธรรม (อาดล)  และการท างานทมการแข่งขันม่งเอาชนะระหว่าง
                       บคคล
                        ุ
                                                                                                     ุ
                                                            ื่
                                           ุ
                                     สาเหตของความขัดแย้งเมอพิจารณาโดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลางทกด้าน
                                            ื
                                        ี่
                       เรยงตามล าดับค่าเฉลย  คอ องค์ประกอบด้านบคคล  องค์ประกอบด้านปฏสัมพันธ  และด้านสภาพ
                                                                                            ์
                                                                                     ิ
                                                              ุ
                        ี
                       ขององค์กร  เมอพิจารณารายข้อย่อยตามค่าเฉลย  พบว่า  สาเหตของความขัดแย้งองค์ประกอบด้าน
                                                                            ุ
                                   ื่
                                                              ี่
                                                                                          ิ
                                                          ี
                                                                                 ั
                                                                                    ู
                                                                        ื
                                                       ุ
                                                     ู
                                                                                                ิ
                                                                                    ้
                                   ี่
                             ี
                        ุ
                       บคคลมค่าเฉลยระดับความขัดแย้งสงสดเรยงตามล าดับ  คอ 1)   การรบร ความคด ค่านยม ทัศนคต ิ
                                                               ิ
                                 ี่
                       ส่วนบคคลทแตกต่างกัน   2)   วิธการท างานยึดตดกับทัศนะส่วนตัวมากกว่างานของส่วนร่วม
                                                  ี
                            ุ
                                                                                       ่
                                                  ึ
                                                                   ิ
                                                                                    ์
                                                                                        ่
                                                                                               ู
                       3)   ความแตกต่างของระดับการศกษา   4)   ลักษณะนสัยใจคอและอารมณ ใฝต า (นัฟซ)
                                                   ิ
                                                                                                    ิ
                       5) บคลกลักษณะ(อัคลาก) เช่น กิรยามารยาท การ   พูดจา  การแสดงออก คณสมบัตและ อปนสัย
                                                                                                 ุ
                          ุ
                                                                                     ุ
                                                                                            ิ
                             ิ
                                                    ึ
                                                                          ิ
                                                                                  ์
                                                                                   ี
                                                                                         ี่
                                     ส่วนพื้นฐานการศกษาองค์ประกอบด้านปฏสัมพันธมค่าเฉลยระดับความขัดแย้ง
                          ุ
                       สงสดตามล าดับ  คอ  1)    การแข่งขัน ชงด ชงเด่น ไม่รบฟงความคดเหนของผู้อน     2)  การ
                                                                                              ื่
                                                             ี
                                                                                  ิ
                                                                           ั
                        ู
                                                                                      ็
                                                               ิ
                                                                        ั
                                       ื
                                                           ิ
                                            ิ
                                                                                                ุ
                                                                 ิ
                       ตดต่อสอสารทขาดประสทธภาพ        3)  มการยึดตด ต่อกล่ม หรอต่อพรรคพวก(ตะอัศศบ)   4) การ
                                                                            ื
                                                                        ุ
                        ิ
                                               ิ
                                   ี่
                             ื่
                                                          ี
                                                                           ิ
                                                                       ิ
                                                ิ
                                      ี่
                                                   ื
                                                                                                          ี
                                                          ู
                       ให้ข้อมูลข่าวสารทบกพร่อง บดเบอนไม่ถกต้อง  5)  การอจฉารษยา กลั่นแกล้งกัน ขาดความสามัคค
                                                             ี่
                                                                                        ุ
                                                                                           ี
                                                                                                         ื
                                                                    ี่
                                                                                      ู
                                                              ี
                                     ส่วนด้านสภาพขององค์กรทมค่าเฉลยระดับความขัดแย้งสงสดเรยงตามล าดับ  คอ
                                                     ี่
                                                               ิ
                       1)  ความขาดแคลนในทรพยากรทใช้ในการบรหาร        2)  ยึดกฎเกณฑ์มากเกินไป ท าให้ท างานไม่
                                             ั
                                                 ิ
                                                                                   ุ
                                                                                            ุ
                                         ้
                                                                                                     ื
                                                                                          ่
                                                                                          ึ
                       คล่องตัว  3)  โครงสรางการบรหารไม่ชัดเจน  4)  การให้ข้อยกเว้นต่อบคคลหนงบคคลใดหรอการ
                                                                                                      ุ
                       จัดสรรผลประโยชน์ไม่ยุตธรรม (อาดล)  5)  และการท างานทมการแข่งขันม่งเอาชนะระหว่างบคคล
                                                      ิ
                                                                                      ุ
                                            ิ
                                                                           ี
                                                                          ี่
                           ่
                       หรอฝาย
                         ื

                                                   ี
                                                        ั
                                                                      ้
                                     5.4.3   ผลรวมวิธการจดการความขัดแยง
                                                                                                     ิ
                                                                        ิ
                                             ี
                                                วิธการจัดการความขัดแย้งของผู้บรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
                                                                                 ี
                                                                     ี
                                                                ิ
                                      ี
                                                                       ี
                       ในจังหวัดปตตาน  ทั้งหมด  102  คน พบว่าผู้บรหารมวิธการจัดการความขัดแย้งอยู่ในระดับมาก
                                 ั
                       เลอกใช้วิธจัดการความขัดแย้ง  เรยงตามล าดับค่าเฉลย  โดยใช้วิธประนประนอม  วิธไกล่เกลย  วิธ ี
                                                                   ี่
                                                                                   ี
                                                   ี
                                                                              ี
                        ื
                                ี
                                                                                              ี
                                                                                                     ี่
                            ื
                                                                                                   ็
                                                               ี
                                                                            ี
                                            ็
                                 ี
                       ร่วมมอ   วิธปรองดองเปนอันดับแรก    และวิธเผชญหน้า  วิธบังคับ  และวิธหลกเลยงเปนล าดับ
                                                                                         ี
                                                                                               ี่
                                                                                            ี
                                                                   ิ
                       สดท้าย
                        ุ
   157   158   159   160   161   162   163   164   165   166   167