Page 156 - 013
P. 156

156







                                         ั
                                     อกปญหาหนงทเกิดข้นในโรงเรยน  เช่น  การขาดแคลนงบประมาณหรอเงนเดอน
                                                               ี
                                                       ึ
                                                  ี่
                                                                                                 ื
                                                ่
                                      ี
                                                ึ
                                                                                                    ิ
                                                                                                       ื
                              ิ
                                                     ุ
                                                  ื
                                            ุ
                                                                                          ี
                                                                                                       ี่
                       ทางผู้บรหารมการประชมหารอทกอย่างก่อนทจะด าเนนการและทางโรงเรยนได้ให้เต็มทกับ
                                                                        ิ
                                                                 ี่
                                   ี
                                             ี่
                        ุ
                                                                 ิ
                                                                               ื
                       บคลากรในการท างาน    ทเรยกกันว่า  โบนัสหรอเงนพิเศษประจ าเดอน
                                              ี
                                                              ื
                                     .....ดังทนางฮัซนะห  ปตนกูล (2555)  กล่าวว่า  “ในการแก้ปญหาสภาพของ
                                                          ั
                                                                                            ั
                                            ี่
                                                       ์
                                          ื
                       โรงเรยนนั้น  เช่น เงนเดอน  งบประมาณในการจัดกิจกรรม  และการออกของบคลากรนั้น   เราก็ได้
                           ี
                                                                                         ุ
                                       ิ
                                                          ี่
                                      ุ
                                                                       ี่
                                                                        ี
                                              ุ
                        ี
                                                                                             ี
                       ช้แจงในการประชมให้กับบคลากรก่อนทจะเข้ามาสอนทน้ว่า งบประมาณของเรามยังจ ากัด การจัด
                                                                  ี่
                       กิจกรรมก็เช่นกันต้องใช้ให้ถกต้องตามงบประมาณทได้ตั้งเอาไว้แต่ถ้ามากกว่าทได้วางไว้ก็แล้วแต่ผู้
                                               ู
                                                                                         ี่
                                                                              ุ
                        ี่
                                                                  ุ
                       ทจัดโครงการจะหามาจากทใด  ในการออกของบคลากรนั้น บคลากรต้องบอกล้วนหน้า  ถ้าจะ
                                               ี่
                       ออกแบบกะทันหันให้หาคนมาสอนแทน  ถ้าหาคนสอนไม่ได้เราก็มการปรบเล็ก ๆ น้อย ๆ  ในทก
                                                                                                         ุ
                                                                                      ั
                                                                                 ี
                       ๆ ป ก็มการกรอกก่อนทจะปดเทอมให้ครทกคนกรอกว่า ใครจะสอนต่อหรอสมัครจะไปสมัครทอน
                                                          ุ
                                                         ู
                                                                                                        ื่
                                              ิ
                                           ี่
                                                                                                       ี่
                                                                                     ื
                             ี
                          ี
                       ”.....
                                                                          ี
                                                                                   ู
                                             ิ
                                      และผู้บรหารได้เน้นย ้าอยู่เสมอว่าทางโรงเรยนก็ต้องดในความเหมาะสมว่าจะท า
                                                   ็
                                                                     ี่
                                                                 ื
                       อะไรเท่าไร  บางส่งบางอย่างเปนวัสดทส้นเปลองทมอยู่แล้วก็แนะน าให้เอาใช้ทมันมอยู่แล้ว
                                                                                                   ี
                                                            ิ
                                                         ุ
                                                          ี่
                                       ิ
                                                                       ี
                                                                                               ี่
                                                         ิ
                                                                            ี
                                                                               ั
                                                                                            ั
                                                                                          ื
                           ี่
                       เพื่อทจะประหยัดงบประมาณในการบรหารจัดการ      และอกปญหาหนง  คอปญหาขาดแคลน
                                                                                      ึ
                                                                                      ่
                       บคลากรในโรงเรยน     ซงเปนสาเหตหนงทท าให้เกิดความขัดแย้งในโรงเรยน   ทางผู้บรหารม    ี
                                                           ึ
                                                           ่
                                                             ี่
                                             ่
                                             ึ
                        ุ
                                                                                                     ิ
                                      ี
                                                ็
                                                                                         ี
                                                        ุ
                                  ื
                       วิธการแก้   คอ  ให้คณะครในแต่ละหมวดวิชาทครย้ายไปก็จะระดมความคดเหนกัน    ก่อนทจะได้
                                                                                                     ี่
                                                                 ู
                         ี
                                                                                         ็
                                                                                      ิ
                                             ู
                                                               ี่
                                                                                   ิ
                                                                                                  ุ
                                                              ั
                         ู
                       ครคนใหม่เข้ามา  เพิ่มคาบสอนเข้าไปเพื่อแก้ปญหาชั่วคราว    ทางผู้บรหารก็ได้สนับสนนแต่ต้อง
                                                     ี่
                       บอกล่วงหน้าว่าจะขอย้ายไปท างานทอน   และก่อนทจะปดเทอมทางโรงเรยนก็ได้เตรยมเอกสารให้
                                                       ื่
                                                                                              ี
                                                                                     ี
                                                                   ี่
                                                                      ิ
                                                                                        ี
                       ครทกคนกรอกข้อมูลของแต่ละคนว่าใครจะสอนต่อหรอจะย้าย    ทางโรงเรยนจะได้เตรยมเอาไว้
                         ู
                          ุ
                                                                      ื
                                                                                                  ี
                       เพื่อไม่ให้เกิดผลกระทบต่อองค์กร
                                                     ี
                                                                               ิ
                                                                                                ื่
                                           ี่
                                     ....ดังทนายอบรอฮม  หะ (2555)   กล่าวว่า “ผู้บรหารต้องเน้นหนักเรองเกี่ยวกับ
                                                ิ
                                    ี
                                                 ื
                                                    ุ
                                             ุ
                                                                              ื่
                       วิสัยทัศน์  และมการประชมหารอทกอย่างก่อนทจะด าเนนการในเรองต่างๆ”.....
                                                               ี่
                                                                     ิ

                                                                            ุ
                                                                                           ี่
                                                            ี่
                                                                 ื
                                                             ุ
                                     ดานอื่น  ๆ  สาเหตมากทสด  คอ  แต่งตั้งบคลากรท าหน้าทไม่ค่อยตรงตาม
                                                      ุ
                                      ้
                                                                               ุ
                       ความสามารถทม  รองลงมา  คอ  คณสมบัตของผู้น า  และน้อยทสด  คอ  ขาดความยุตธรรม   ซง
                                                                                   ื
                                                 ื
                                                                                                 ิ
                                    ี่
                                                                                                         ่
                                                                                                         ึ
                                                                              ี่
                                                     ุ
                                                            ิ
                                     ี
                                                                        ั
                                                                                                        ี่
                         ี
                                                     ั
                       วิธการจัดการกับความขัดแย้ง  คอ  รกษาความเสมอภาค รบฟงความคดเหนของครทกคนก่อนทจะ
                                                  ื
                                                                                            ู
                                                                                  ิ
                                                                                     ็
                                                                          ั
                                                                                              ุ
                          ิ
                       ตัดสนใจ
   151   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161