Page 91 - 010
P. 91
71
ั
์
ิ
์
เศรษฐศาสตรและการจัดการ คณะสถาปตยกรรมศาสตรและส่งแวดล้อม คณะประชาสัมพันธ์และ
ิ
ุ
์
เทคโนโลยี คณะวิศวกรรมศาสตร คณะอสลามศึกษาและมนษย์ศาสตร คณะศึกษาศาสตร ์
์
์
คณะแพทย์ศาสตร คณะพยาบาลศาสตร คณะเภสัชศาสตร คณะทันตกรรมศาสตร คณะวิทยาศาสตร ์
์
์
์
่
ึ
่
บัณฑตวิทยาลัย และสถาบันภาษาตางประเทศ โดยจัดการศกษาแตละคณะและสาขาวิชานั้นจะยึด
ิ
หลัก IIICE ดังน้ ี
ื
ี่
I : Integration คอ การน าเน้อหาสาระวิชาทมีความเกยวข้องกันมาสัมพันธ์ให้เปน
ื
็
ี่
้
ู
เรองเดยวกัน และจัดกจกรรมการเรยนร ให้ผู้เรยนเกดความรความเข้าใจในลักษณะทเปนรวม และ
ิ
ิ
้
ู
ี
็
ี
ี่
ื่
ี
สามารถน าความรความเข้าใจไปประยุกต์ใช้ในชวิตประจ าวันได้
้
ี
ู
ุ
ื่
ิ
ุ
ี
ี่
I : Islamization คอ อสลามานวัตร การท าให้ทกมิตของชวิตทสามารถเชอมโยง
์
ิ
ื
กับหลักศาสนาอิสลาม เชน ในคณะวิทยาศาสตรมีการอธบาย ปรากฏการณ สรยุปราคา หรอ สรย
ิ
ุ
ุ
ิ
์
ื
์
่
ิ
ุ
ิ
่
ื่
ื
ิ
คราสเชอมโยงกับหลักศาสนาอสลามเชนหลักการศาสนากับสรยุปราคาหรอการท าให้ศาสตรทก
ุ
์
็
ี
ี
์
ี่
ศาสตรในมหาวิทยาลัยน้สอดคล้องกับหลักการอิสลามเปนนโยบายหลักทกระบวนการจัดการเรยนร ้ ู
่
่
ี
นั้นผู้สอนต้องค้นคว้าวิจัยกอนน าเสนอตอผู้เรยน
ี
ื
ิ
ึ
่
ี่
ี่
I : International คอ ความเปนนานาชาตซงการศึกษาทนจะท าให้ผู้เรยนมีทักษะ
็
่
ภาษาตางประเทศได้หลายภาษาโดยเฉพาะ ภาษาอาหรบ ภาษาอังกฤษ และภาษามาเลย์
ั
ี่
ี
นอกจากนั้นผูเรยนสามารถแลกเปลยนวัฒนธรรมตางๆจากทั่วโลกเพราะมนักศกษาเข้ามาศกษา
ี
ึ
ึ
่
ี
ิ
ี
มากกว่า 99 ประเทศผ่านการพบปะสังสรรค์ ใช้ชวิตรวม น าเสนอในเวทวิชาการและนทรรศการ
่
็
ิ
CE : Comprehensive excellence คอเน้นความเปนเลศโดยการผสมผสาน
ื
่
ู
ู
ี
ุ
็
วิทยาการความรกับอิสลามและก้าวสเวทโลกอย่างเปนเลิศในทกๆสาขาวิชา
้
ี่
ุ
ิ
การทมหาวิทยาลัยอิสลามนานาชาตมาเลเซย สามารถปรบปรงการจัดการศึกษาให้
ั
ี
ิ
ิ
ิ
เข้ากับแนวคดโลกาภวัฒน์โดยไม่ทอดท้งวิถีวัฒนธรรมอสลาม และหลักการศาสนาอสลามในอดต
ิ
ี
ิ
ุ
ิ
ุ
ั
ได้อย่างลงตัวประกอบกับได้รบการสนับสนนจากองค์การการประชมอสลาม (Organization of
็
ั
the Conference – OIC) ท าให้เปนทรวบรวมของปญญาชนมสลมทั่วโลก อันท าให้มการแลกป
ุ
ี
ิ
ี่
ื
ี
ลี่ยนวิถีวัฒนธรรมมุสลิมตางเช้อชาตกันภายใต้แนวคดประชาชาตเดยวกัน หรออมมะฮเดยวกันได้
ุ
ฺ
ื
ิ
ี
่
ิ
ิ
ี่
ี่
ิ
ึ
อย่างลงตัว ท าให้มุสลิมเปนสถาบันการจัดการศึกษาทมีนักศึกษามุสลมตางประเทศมากทสดถง 99
ุ
่
็
้
ประเทศ รวมทั้งนักศึกษาจากประเทศไทยกว่าพันเข้ามาศึกษาหาความรทั้งวิชาการศาสนาและสามัญ
ู
อันเนองมาจากมหาวิทยาลัยสามารถปรบปรงการจัดการศึกษาให้เข้ากับแนวคดโลกาภวัตน์ โดยไม่
ื่
ุ
ั
ิ
ิ
ี
ี่
ิ
ิ
ทอดท้งวัฒนธรรมอิสลามและหลักการศาสนาอสลามในอดตทสามารถสนับสนนการจัดการเรยน
ุ
ี
้
การสอนให้บรรลุตามเปาหมายทวางไว้
ี่

