Page 57 - 0051
P. 57

50     วรลักษณ์ ชูกำ�เนิด และวรภ�คย์ ไมตรีพันธ์





























                                                       ภาพั 1
                               The Partnership of 21  century Learning (P21) Framework
                                                   st
                                               ที่�มา: Raymundo (2020)
                                                ี


                                                                                     ้
            การเรียนร้�ในหองเรียนดั�งเดัิมที่ี�เราค�นชื่ิน น�นคอภาพื้กระดัานดัำหนาหองเรียน ผู้สัอนยนอย�หนากระดัานดัำที่ี  �
                                ั
                                                                                           �
                                                ั
                                                   ้
                                          ุ
                                                                               ้
                                                                    �
                                                                       �
                                                                               �
                         �
                                                                                        ้
                                                                           �
                                                                                  ้
            เติ็มไป็ดัวยติัวอักษรเติ็มกระดัาน ผู้�เรียนที่�กำลังน�งที่�โติ๊ะเรียงแถว พื้รอมหันหนามายังผู้สัอนและกระดัานหนาหอง
                                                      ี
                                                                   �
                                                   ั
                                                                                                   �
                   �
                                              ี
                                                                                                     �
                                                                                  �
                                        ้
                                                            �
                                                            ้
                                                             ุ
                                                                   ั
                    ั
                                                                     ้
                                               �
                                                                              ้
                                              �
                                              ี
                                                                                            �
                                                                              �
            จึนกระที่�งเป็็นแบุบุแผู้นและป็ระสับุการที่ถายที่อดัจึากรุ�นสัร�นของที่�งผู้�เรียนและผู้สัอน สัภาพื้แวดัลอมการเรียนร � ้
              ั
                             ้
                                                                                      ้
                                            ิ
                                   �
                                                                                      �
                                                                                            ้
            ดั�งเดัิมอาจึจึะบุอกผู้�เรียนอยางอัติโนมัติวา “เธอควรไป็น�งที่�โติ๊ะเรียนของเธอและมองไป็ที่ี�ผู้สัอนหรอกระดัานดัำ
                                             �
                                                          ั
                                                             ี
                                                                 ั
                                                                               ั
            จึงติ�งใจึฟััง จึดั และติอบุคำถาม” ดัังแสัดังในภาพื้ 2 แนนอนการจึดัหองเรียนแบุบุดั�งเดัิมและพื้ฤติิกรรมการเรียนร  ้ �
                                                                   �
                                                        �
                ั
                                   �
                                   ี
            เชื่�นนี�อาจึจึะเป็็นไป็ไดั�ยากที่จึะที่ำให�เกดัผู้ลลพื้ธ์การเรียนร้�และที่ักษะแห�งอนาคติ
                                                 ั
                                            ิ
                                                       ภาพั 2
                                                   ั
                                               การจึดัห�องเรียนแบุบุดั�งเดัิม
                                                                 ั
                                            ที่�มา: สัมติานัน หยงสัติาร์ (2563)
                                              ี
                                                    ิ
   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61   62