48 วรลักษณ์ ชูกำ�เนิด และวรภ�คย์ ไมตรีพันธ์ การออกแบบสภาพห้้องเรียน ี ่ ้ � ี ้ � ที่เออต่อวิิถีการเรียนร้ที่ห้ลากห้ลาย ี � � ของผู้้เรียนในศต่วิรรษที่ 21 ้ ี วรลัักษณ์์ ชููกำเนิิด แลัะวรภาคย์์ ไมตรีพัันิธ์์