Page 96 - 005
P. 96
96
3.4 ดานอิสลาฮ ฺ
้
ี
มข้อเสนอแนะและแนวทางการพัฒนา ดังน้ ี
้
็
ี
1) เพื่อความส าเรจของการสรางคณภาพการจัดการศกษาของโรงเรยนเอกชนสอน
ึ
ุ
ิ
ี่
ี่
ิ
ศาสนาอสลามทแท้จรง จ าเปนต้องท าการทบทวนการด าเนนงานทผ่านมาว่าสอดคล้องกับคณภาพ
ุ
ิ
็
ื
ิ
ตามแนวทางของอสลามหรอไม่
2) ควรน าข้อมูลทได้จากการด าเนนงานทั้งสามด้านมาเปนข้อมูลสารสนเทศ และเอา
ี่
ิ
็
ปญหาต่างๆทพบมาเปนข้อมูล เพื่อน าไปปรบปรงพัฒนาคณภาพการศกษาอย่างต่อเนอง โดยจะต้อง
ั
ุ
ื่
ึ
ั
ี่
็
ุ
ู
มการน าข้อมูลมาใช้อย่างชาญฉลาด (Data Wise) สามารถบรหารจัดการความร (Knowledge
ิ
ี
้
ิ
Management) และสามารถใช้ประโยชน์จากผลการประเมน (Evaluation Utilization) ดังค ากล่าว
ี
ี่
ั
ี
ทว่า “No problem no progress ไม่มปญหาไม่มการพัฒนา”
ี
ุ
3) โรงเรยนควรปรบปรงและพัฒนาการประกันคณภาพในเรองการก าหนด
ุ
ั
ื่
์
ยุทธศาสตร การท าแผนพัฒนา การจัดท าโครงการพัฒนา
4) ควรมการประเมนแผนพัฒนาโดยบคลากรภายในโรงเรยนเปนรายป
ี
ิ
ุ
ี
ี
็
ุ
ี
5) ควรมการสรปข้อมูลให้เปนสารสนเทศ เพื่อรายงานให้สาธารณชนทราบ
็
6) ควรใช้เทคโนโลยีในการจัดท าข้อมูลสารสนเทศ ตลอดจนการเผยแพร่ข้อมูล
ต่างๆ
