Page 95 - 005
P. 95
95
ิ
ื
ี
ี
ี่
3) การปฏบัตในหลักการท างานต้องมต้นแบบ และต้นแบบทดในการท างานคอ
ิ
แบบอย่างของท่านศาสดาและบรรดาศอฮาบะฮ ฺ
์
4) ควรมการก าหนดหลักการ ปรชญา และวิสัยทัศนร่วมกันเพื่อเปนแนวทางในการ
ี
ั
็
ิ
ิ
ปฏบัตงานร่วมกัน
5) ควรส่งเสรมให้บคลากรในโรงเรยนมการพัฒนาตนเองอยู่เสมอ
ี
ี
ิ
ุ
ี
ิ
้
ุ
ู
6) ควรเชญบคลากรภายนอกมาให้ความรเกี่ยวกับการจัดการเรยนการสอน
ี
7) ควรส่งเสรมและสนับสนนให้มการใช้เทคโนโลยีและสารสนเทศในการ
ิ
ุ
ปฏบัตงาน
ิ
ิ
้
ฺ
3.3 ดานมูฮาสาบะฮ
มข้อเสนอแนะและแนวทางการพัฒนา ดังน้ ี
ี
ฺ
ู
ู
ื่
ฺ
1) ควรน าหลักการอควะฮมาใช้ในด้านมูฮาสาบะฮ เนองจากการเปนพี่น้องกันเปน
็
็
ู
ิ
ั
หัวใจหลักส าหรบการท างานในองค์กร และรปลักษณภายนอกของการด าเนนงานจะต้องสอดคล้อง
์
ื
็
ี่
กับแบบอย่างหรอแนวทางทได้ท าเปนแบบอย่างไว้
ิ
ุ
ี
ิ
ู
ิ
2) ผู้บรหาร คร และบคลากรในโรงเรยนควรเปดใจให้กว้าง กล้าพูดความจรง
ี
ิ
ื
3) การมูฮาสาบะฮทดคอ การแนะน าในเชงการให้ก าลังใจในการท างานต่อไป
ี่
ฺ
็
ี
4) ควรมการแต่งตั้งคณะกรรมการประเมนและตรวจสอบภายในโรงเรยน เพื่อเปน
ิ
ี
กระจกเงาส่องถงความผิดพลาดในการท างาน และจะท าให้คณะท างานได้ทราบว่าการปฏบัตงาน
ิ
ิ
ึ
้
ุ
ี่
ุ
ี่
บรรลวัตถประสงค์และเปาหมายทก าหนดไว้หรอไม่ โดยก าหนดความถของการตรวจสอบตาม
ื
ิ
ความเหมาะสม ทส าคัญต้องขยันประเมนตนเอง ดังค าทกล่าวว่า
ี่
ี่
ี
ิ
ิ
5) ควรมการนเทศตดตามเพื่อทบทวนการท างาน
6) ควรมการตรวจสอบจากแหล่งข้อมูลทหลากหลาย
ี่
ี
ี
ี่
ุ
ฺ
ี่
ื่
็
ู
7) ควรก าหนดรปแบบของเครองมาทจะใช้ในการมูฮาสาบะฮทมคณภาพและเปนท ี่
ยอมรบของบคลากร
ุ
ั
