Page 154 - Proceedings Collega2023

- นำข้อมูลการศึกษาในข้อที่ 1 และ 2 มาเป็นแนวทางในการกำหนดวัตถุประสงค์ของคู่มือ กำหนดขอบข่ายเนื้อหาของ

คู่มือ (จำนวน 8 ชั่วโมง) และกำหนดหัวข้อของคู่มือ ซึ่งประกอบด้วย คำชี้แจงในการใช้คู่มือ วัตถุประสงค์ของคู่มือ ขอบข่ายเนื้อหา
คำแนะนำการใช้คู่มือ แนวทางการสอน แนวทางการจัดกิจกรรม แนวทางการการวัดผลประเมินผล และใบงาน

- เขียนคู่มือฉบับร่าง โดยนำข้อมูลพื้นฐานมาดำเนินการจัดทำคู่มือ โดยให้ครบจำนวน 8 ชั่วโมง

ขั้นตอนที่ 2 ตรวจสอบและปรับปรุงแก้ไขคู่มือ

- ร่วมตรวจสอบและปรับปรุงแก้ไขคู่มือโดยคณะวิจัย

- ร่วมตรวจสอบและปรับปรุงแก้ไขคู่มือโดยคณะครูผู้สอน

- ประเมินคุณภาพของคู่มือโดยการนำคู่มือให้ครูผู้สอนได้ใช้ในการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนตัวอย่าง และนำข้อมูล

ที่ได้มาปรับปรุงแก้ไข เพื่อความถูกต้องและสมบูรณ์ยิ่งขึ้น

ขั้นตอนที่ 3 การจัดทำสำเนาคู่มือ

- ออกแบบรูปเล่มและภาพประกอบ แก้ไขปรับปรุง และจัดพิมพ์

รูปภาพที่ 11 คู่มือการจัดกิจกรรมชุดการเรียนรู้ระหว่างวัฒนธรรม (Intercultural Education - ICE)

ี่
นวัตกรรมสื่อต่าง ๆ พร้อมทั้งคู่มือข้างต้น ผ่านการตรวจสอบคุณภาพโดยผู้เชยวชาญและจะถูกนำไปทดลองใช้ใน
การจัดการเรียนการสอนในห้องเรียนเป้าหมายต่อไป

International Conference on Local Wisdom of the Malay Archipelago (COLLEGA 2023) Page - 141 -