Page 216 - 001
P. 216

นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ                                                               ยศธร ทวีพล
                                                                    ี
                          Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

                          พบวา วาทกรรมนโยบายถูกนำมาใชกับการศึกษานโยบายอยางหลากหลาย อาทิ นโยบายความยั่งยืน
                                                            
                          อัตราการออกจากการเรียน นโยบายการคา วัฒนธรรม การศึกษา สื่อสังคมออนไลนกับนโยบายการ
                          วางแผนครอบครัว นโยบายการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ นโยบายตางประเทศ
                                 นโยบายความเปนสวนตัวของขอมูลนักเรียน ความยากจนกับการศึกษา เทคโนโลยีกับการ

                          ประหยัดแรงงาน กรอบการวิเคราะหสวนใหญเปนการพิจารณาผูมีสวนเกี่ยวของ เครือขายวาทกรรม
                                                  ั
                          กลุมระเบียบโลก มุมมองการจดการ ความเชี่ยวชาญ การเปลี่ยนแปลง โดยใชเอกสาร การสัมภาษณ 
                          ประเภทตางๆ การวิเคราะหเนอหาเชิงคุณภาพ บทบาท เอกสารนโยบาย หนังสือพิมพรายวัน เอกสาร
                                                  ื้
                          ราชการ รายงาน การศึกษากอใหเกิดความเขาใจในมิติตางๆ อาทิ ความเปนสถาบัน สะทอน

                          กระบวนการนโยบาย บทบาทผูกำหนดนโยบาย สายการบังคับบัญชาและขอโตแยงใหม




































                                                                                                              192
   211   212   213   214   215   216   217   218   219   220   221