Page 213 - 001

นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
ี
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

การออกแบบการวิจัย

ภาพรวม

ิ
การออกแบบการวิจัยนโยบาย ดังภาพที่ 6.3 เริ่มจากการพจารณาปญหานโยบายกับการตั้ง
ั้
คำถาม จากนนเขาสูการพิจารณาวรรณกรรม โดยทบทวนเพื่อพิจารณาตัวแปรและแนวทางการศึกษา
ที่ผานมา ตอมาเขาสูกระบวนการพิจารณาขอมูลและระเบียบวิธีศึกษา เปนการเลือกใชขอมูลและ
เครื่องมือ จนกระทั่งนำมาสูการวิเคราะหขอมูล ขอคนพบและการรายงานขอคนพบ อันเนนการจัดการ

กับนโยบายสาธารณะตอไปในอนาคต โดยจะเห็นไดวาการวิจัยนโยบายมีจุดเนนเกี่ยวกับการมุงศึกษา

ภายใตขอบเขตของนโยบายสาธารณะเพื่อการปรับปรุงนโยบายสาธารณะเปนหลัก

การทบทวนวรรณกรรมอยางเปนระบบ

การทบทวนวรรณกรรมอยางเปนระบบหรือที่เรียกวาการวิเคราะหอภิมานถือเปนจุดเนน

เพิ่มเติมในการออกแบบการวิจัยนโยบายสาธารณะอนเปนการจัดการกับขอมูลปฐมภูม ขั้นตอนของ
ิ
ั
การทบทวนวรรณกรรมอยางเปนระบบ เริ่มจากการกำหนดคำถามการวิจัยที่มีประโยชน และระบุ
คุณภาพของหลักฐานที่จะนำมาวิเคราะห โดยจำเปนตองนาเชื่อถือและขอมูลแมนตรงตอการออกแบบ



การวิจัยนโยบายสาธารณะ และกลยุทธการคนขอมูล ซึ่งเกี่ยวของกับการจัดการขอมูล อาจใชการ
คนหาคำสำคัญอยางหลากหลายเพื่อพิจารณาขอมูลที่นำมาวิเคราะหในเชิงลึก
ี
ตอมาเปนกระบวนการการนิยามประชากรศึกษา จำเปนตองนิยามตามหลักความเก่ยวของ
และสรุปขอมลที่ใชในการวิจย อาทิ เอกสาร บทความทางวิชาการ จนกระทั่งเขาสูการเลือกตัวอยาง
ั

ู
ศึกษา การวิเคราะหและการแสดงผล ตามลำดับ ผลลัพธสุดทายของการทบทวนวรรณกรรมอยางเปน
ระบบ จำเปนตองไดรับผลการสังเคราะหหรือการประเมินนโยบายสาธารณะตามที่นักวิจัยกำหนด โดย
การศึกษาตามแนวทางดังกลาว สามารถกอใหเกิดการเปลี่ยนแปลงทางทฤษฎีหรือกอใหเกิดการ


เปลี่ยนแปลงผลลัพธของนโยบายสาธารณะที่คาดหวังและนำมาสูทางเลือกนโยบายใหม ดังภาพที่ 6.4


189