Page 214 - 001

นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
ี
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

ภาพที่ 6.4 ขั้นตอนการทบทวนวรรณกรรมอยางเปนระบบหรือการวิเคราะหอภิมาน

การวิจัย การกําหนด
และ
ทบทวน คําถามวิจัย

การวิเคราะห การนิยาม

และแสดงผล การทบทวนวรรณกรรมและ คุณภาพหลักฐาน

วิเคราะหอภิมาน

การออกแบบวิจัย
การเลือก
ตัวอยางศึกษา และคนขอมูลกล
การระบุ ยุทธ 

ประชากรที่
ใชศึกษา

ที่มา: Dunn (2017: 275)

กรณีศึกษาการทบทวนวรรณกรรมอยางเปนระบบ

ยศธร ทวีพล (2559ข) ศึกษาสถานภาพความรูเกี่ยวกับการกระจายอำนาจของไทย การศึกษา
ดังกลาวใหความสำคัญกับการทบทวนวรรณกรรมอยางเปนระบบ โดยเริ่มจากการกำหนดเกณฑการ

คัดเลือกงานวิจัยที่ใชในการวิเคราะห การกำหนดเกณฑการคัดเลือกคุณภาพงานวิจัย การจำแนก
ประเด็น การจัดกลุมประเด็น และการระบุฐานขอมูลที่ใชในการสืบคนงานวิจัย การศึกษาสะทอนผล

การสังเคราะหองคความรูจากการทบทวนวรรณกรรมวามีศักยภาพในการสรางองคความรูนโยบาย
สาธารณะ โดยสามารถแสดงใหเห็นมุมมองการศึกษาอื่นๆ ตลอดจนอิทธิพลหรอปจจัยที่มผลกระทบ
ื
ี
ตอประเด็นศึกษาในมิติตางๆ รวมถึงจุดแข็งและขอจำกัดของการศึกษานโยบายแตละกลุม

190