Page 153 - 001

ี
นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

ตารางที่ 5.2 ศักยภาพและประเภทการเปลี่ยนแปลงนโยบาย

ประเภทการปฏิสมพันธ 
ั
การจัดสรรอำนาจ
ความขัดแยง การตอรอง ความรวมมือ
มีศักยภาพการ มีศักยภาพการ มีศักยภาพการ
เปลี่ยนแปลงนโยบาย เปลี่ยนแปลงนโยบาย เปลี่ยนแปลงนโยบาย
รวมอำนาจ
อยางรวดเร็วในระดับปาน อยางคอยเปนคอยไป ในระดับต่ำ (คง
กลาง ในระดับต่ำถึงปาน สถานะ)

กลาง
มีศักยภาพการ มีศักยภาพการ มีศักยภาพการ

กระจายตัว เปลี่ยนแปลงนโยบาย เปลี่ยนแปลงนโยบาย เปลี่ยนแปลงนโยบาย
อยางรวดเร็วในระดับสูง อยางคอยเปนคอยไป ในระดับต่ำถึงปาน

ในระดับปานกลางถึง กลาง (คงสถานะ)
สูง

ที่มา: Adam and Kriesi (2007: 145)

มุมมองการวิเคราะหตามตัวแบบเหตุผลและมุมมองอื่นๆ

นอกเหนือจากมุมมองการวิเคราะหนโยบายเชิงโตแยงและการวิเคราะหนโยบายตามมมมอง
ุ
เครือขายนโยบาย การวิเคราะหนโยบายอาจวิเคราะหตามตัวแบบเหตุผล ซึ่งเปนเครื่องมือการ
วิเคราะหนโยบายที่เชื่อในกระบวนการตัดสินใจ โดยวิเคราะหนโยบายอยางเปนเหตุเปนผลอันเปน

ประโยชนตอการตัดสินใจนโยบาย รวมถึงการวิเคราะหนโยบายมุมมองอื่นๆ อาทิ การวิเคราะห
นโยบายเชิงเลาเรื่อง (narrative policy analysis) เปนการวิเคราะหนโยบายผานการอธิบายดวย

เรื่องราว สถานการณและความเปนนามธรรม จากการเขียน ภาษา การเลาเรื่องและการสนทนา ซึ่งถือ
วามีเอกลักษณในแงแนวทางและมิติการศึกษา ทำใหการวิเคราะหนโยบายเชิงเลาเรื่องไดรับการ

ยอมรับในการวิเคราะหนโยบาย (van Eeten, 2007) นอกจากนั้นการวิเคราะหนโยบายมีเทคนิคอยาง
หลากหลาย อาทิ การวิเคราะหนโยบายเปรียบเทียบ (comparative public policy)

133