Page 183 - รอบรู้โภชนาการ

หน า | 169
้

บทที่ 6

การเขียนโครงการเพื่อการส>งเสริมโภชนาการในโรงเรียน

การเขียนโครงการอยูUในขั้นตอนการวางแผน ที่เป:นสUวนหนึ่งในกระบวนการ
สUงเสริมโภชนาการในโรงเรียน เป:นการกำหนดรายละเอียดการปฏิบัติงาน การใช P

ทรัพยากรที่สอดคลPองกันเพื่อการดำเนินงานใหบรรลุวัตถุประสงคDและเป^าหมายท ี่
P
U
ตPองการภายในระยะเวลาที่กำหนด โครงการที่เขียนขึ้นมาสUวนใหญเป:นไปเพอ
ื่
1) การนำเสนอผูPบังคับบัญชาระดับสูง เพื่อขออนุมัติใหPดำเนินการตามโครงการ

ั
เป:นผลดีในการประสานงานกับหนUวยงานอื่นในองคDกร 2) การนำเสนอขอรบ
การสนันสนุนงบประมาณจากแหลUงทุน 3) ใชPแจPงใหPบุคคล หรือ หนUวยงานตUาง ๆ ท ี่

P
:
ั
ี
ึ
ื
P
D
U
เก่ยวของใหทราบถงรายละเอยดตาง ๆ อนจะเปนประโยชนในการรUวมมอประสานงาน
ี
กันตUอไป และ 4) ใชPเป:นแนวทางในการปฏิบัติงานของเจPาหนPาที่ผูPปฏิบัติงาน
โครงการที่ดีควรจะเป:นโครงการที่สามารถแกPป$ญหาไดP ใหPผลที่คุPมคUากบ
ั
ทรัพยากรที่ใชPไป ทั้งนี้ขึ้นอยูUกับการวางแผนโครงการใหPมีเป^าหมายและวัตถุประสงคDท ี่
ชัดเจน สอดคลPองกับป$ญหาที่พบ รายละเอียดในทุกสUวนของโครงการกำหนดขึ้นบน
พื้นฐานขPอมูลที่เป:นจริงและจากการวิเคราะหDอยUางรอบดPาน มีความสอดคลPองสัมพันธ D
กัน มีระยะเวลาในการดำเนินงานแนUนอน ระบุวันเวลาเริ่มตPนและสิ้นสุด สามารถ
นำไปปฏิบัติไดP สอดคลPองกับแผนงานหลักขององคDกร หรือผูPใหPทุน สามารถติดตาม

ผลไดP จะเป:นการดีมาก หากโครงการไดPรับการสนับสนุนจากผูPบริหารทุกดPาน

โดยเฉพาะดPานทรัพยากรที่จำเป:น
ป$ญหาที่พบบUอย ๆ ในการจัดทำขPอเสนอโครงการ คือ โครงการที่กำหนด

ขึ้นมาไมUไดPแสดงใหPเห็นป$ญหาที่ตPองการจะแกPไขอยUางแทPจริง อาจจะเนื่องมาจากไมUได P
วิเคราะหDป$ญหาและความตPองการอยUางจริงจัง ผูPกำหนดโครงการใหPความสำคัญเพียง

ตPองการใชPงบประมาณใหPหมดเทUานั้น นอกจากนี้ อาจจะมาจากการไมUทราบ

แนวทางการพัฒนาขPอเสนอโครงการที่มีประสิทธิภาพ ทำใหPรายละเอียดตUาง ๆ ใน
P
U
โครงการไมสอดคลองสมพนธกน หรือแผนการทำงานมความเปนไปไดนอย ผูPเขียนจง ึ
ั
ั
ั
D
:
P
ี
P