Page 40 - 25651

หมวด 1 การน าองค์กร

ดำเนินงานและเขียนรายงานผลการดำเนินงาน ตลอดจนการนำผลการประเมินการสื่อสารต่อบุคลากรเพื่อการ

พัฒนาระบบงานด้วยวงจร PDCA เพื่อยกระดับความเข้าใจถึงจุดเด่น จุดด้อย ความเสี่ยง โอกาสในการพัฒนา

1.2ข การประพฤติปฏิบัติตามกฎระเบียบและการประพฤติปฏิบัติอย่างมีจริยธรรม

1.2ข(1) การปฏิบัติตามกฎหมายและกฎระเบียบ สำนักฯ ดำเนินงานภายใต้กฎหมาย ระเบียบ และมาตรฐาน
ได้แก่ พระราชบัญญัติมาตรฐานห้องสมุดสถาบันอุดมศึกษา (ตารางที่ OP1-04) โดยกำหนดนโยบายให้ผู้บริหาร

และบุคลากรทุกคนตระหนักถึงความกังวลของสาธารณะที่มีต่อการบริการสารสนเทศและการผลิตสื่อการเรียนรูที่
้
ถูกลิขสิทธิ์ สนับสนุนให้บุคลากรเข้าร่วมกิจกรรมทางด้านกฎหมายลิขสิทธิ์อย่างสม่ำเสมอ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
และการฝึกอบรม เป็นต้น ซึ่งส่งผลให้การดำเนินการของสำนักฯ ในเรื่องผลิตภัณฑ์และการปฏิบัติการไม่มี

ผลกระทบในเชิงลบต่อสังคม (ตารางที่ 7.4-07)
สำนักฯ มีนโยบายในการใช้การใช้ซอฟต์แวร์ที่ถูกต้องตามกฎหมาย ตระหนักถึงการคาดการณ์ล่วงหน้าต่อ

ความกังวลของสาธารณะที่มีต่อผลิตภัณฑ์และการปฏิบัติการในอนาคต ประเด็นเรื่องการละเมิดลิขสิทธิ์ด้านการใช้

ข้อมูลจากฐานข้อมูล รูปภาพ หรือการใช้ซอฟต์แวร์ การใช้ฐานข้อมูลออนไลน์ โดยการประกาศแจ้งเตือนการปฏิบัติ
ตามพระราชบัญญัติลิขสิทธิ์ทั้งภาษาไทยและภาษาอังกฤษ มีการอบรมให้ความรู้เพื่อตระหนักในเรื่องการปฏิบัติ

ตามกฎหมายอย่างเคร่งครัด รวมถึงจัดกิจกรรมให้ผู้ใช้บริการคำนึงถึงเรื่องเหล่านี้อย่างสม่ำเสมอ และมีการ

แลกเปลี่ยนกับหน่วยงานหลักของมหาวิทยาลัยเพื่อป้องกันปัญหาที่อาจจะเกิดขึ้นได้

1.2ข(2) การประพฤติปฏิบัติอย่างมีจริยธรรม สำนักฯ ยึดมั่นหลักการ “TREE” ในการกำกับการดำเนินงานอย่าง

มีจริยธรรมและเป็นไปตามกฎหมาย เพื่อให้ผู้ใช้บริการและผู้มีส่วนได้ส่วนเสียมั่นใจว่าได้รับความเป็นธรรมและมี
ความโปร่งใส สำนักฯ มีการส่งเสริมการประพฤติปฏิบัติอย่างมีจริยธรรม โดยจัดกิจกรรมส่งเสริมจริยธรรมและ

จรรยาบรรณตามแนวทาง ITA (Integrity and Transparency Assessment)
สำนักฯ กำกับให้มีการดำเนินการภายใต้ค่านิยม SQI ของสำนักฯ และค่านิยม PSU (P-Professionalism;

S-Social Responsibility; U-Unity) ของมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ รวมทั้งยึดมั่นปณิธาน “ถือประโยชน์ของ

เพื่อนมนุษย์เป็นกิจที่หนึ่ง” สำนักฯ มีการดำเนินการเกี่ยวกับจริยธรรม/จรรยาบรรณ โดยส่งบุคลากรเข้ารับฟง
ั
การบรรยายเกี่ยวกับจริยธรรมจำนวน 54 คน ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัย และจัดกิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้เพอ
ื่
ส่งเสริมการปฏิบัติอย่างมีจริยธรรม/จรรยาบรรณทุกปี ส่งผลให้บุคลากรของสำนักฯ มีการรับรู้และเข้าใจด้าน
จริยธรรมครบร้อยละ 100 ทำให้ไม่มีเหตุการณ์ในการทำผิดจริยธรรม ไม่มีข้อร้องเรียนเรื่องจรรยาบรรณ (ตารางที่

7.4-08) นอกจากนี้ผู้นำระดับสูงได้ประพฤติปฏิบัติเป็นแบบอย่างด้านการมีจริยธรรมและจรรยาบรรณ และ

ุ
ผู้อำนวยการได้รับรางวัลศิษย์เก่าดีเด่นด้านการส่งเสริมคณธรรมและจริยธรรม ประจำปีการศึกษา 2564 รางวัลคน
บันดาลไฟอวอร์ด ประเภทบุคคล ประจำปี 2563 รางวัล บุคคลสร้างสรรค์ ช็อต อวอร์ด (SHOT FOR CHANCE)

สาขานักวิชาการ ประจำปี 2562 รางวัลศิษย์เก่าดีเด่นด้านสร้างคุณประโยชน์แก่สังคมและสถาบัน ประจำปี 2558

ศิษย์เก่าดีเด่น 1 ใน 50 คน ม.อ.(ปัตตานี) เพื่อสังคมซึ่งถือประโยชน์เพื่อนมนุษย์เป็นกิจที่หนึ่ง

- 27 -