Page 38 - 2564
P. 38
การประเมินผลการด าเนินงาน
ภาพที่ 1.2-04 ระบบสร้างความเข้มแข็งให้ชุมชนอย่างยั่งยืน
1.2ค(1) ความผาสุกของสังคม สำนักฯ กำหนดนโยบายและเป้าหมายเชิงกลยุทธ์ด้านความรับผิดชอบต่อ
สังคมและสิ่งแวดล้อม (CSR) โดยใช้แนวทางปฏิบัติที่ใช้สมรรถนะหลักของสำนักฯ ในการบริการวิชาการแก่
สังคมและชุมชน โดยร่วมมือกับสถานศึกษาในเขตพื้นที่ชุมชนที่สำคัญ คือ พื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้
ได้แก่ จังหวัดปัตตานี ยะลา และนราธิวาส โดยในปี พ.ศ. 2564 สำนักฯ ได้รับการจัดสรรทุนเพื่อการส่งเสริม
การใช้พลังงานสะอาดเพื่อคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นของทุกคนจากกองทุนพัฒนาไฟฟ้า สำนักงานคณะกรรมการ
กำกับกิจการพลังงาน พ.ศ. 2563 มีการจัดกิจกรรมส่งเสริมการอ่านแก่เด็กป่วยเรื้อรัง โรงพยาบาลปัตตานี
โครงการส่งเสริมการอ่านกับการพัฒนาห้องสมุดของเล่นชุมชนบ้านบางปลาหมอ โครงการพัฒนา
สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ของโรงเรียนอำเภอมายอ การอบรมให้ความรู้ด้านการสืบค้นสารสนเทศให้กับ
บุคลากรทางการศึกษา เป็นต้น สำนักฯ กำหนดให้มีการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรมเพื่อชุมชน
ึ
ผลดำเนินงานกิจกรรมสนับสนุนชุมชนที่สอดคล้องตามสมรรถนะหลักของสำนักฯ ผลการประเมินความพง
พอใจ เท่ากับร้อยละ 85.60 (ภาพที่ 7.4-10)
1.2ค(2) การสนับสนุนชุมชน “การสร้างศักยภาพการบริการวิชาการที่เปิดกว้าง เพื่อยกระดับความเข้มแข็ง
ั
ของชุมชนและพฒนาระบบการเผยแพร่วิชาการออกสู่ชุมชนอย่างทั่วถึง และ/หรือชุมชนเข้าถึงแหล่งความรู้ได้
อย่างหลากหลาย” เป็นวัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ของมหาวิทยาลัยที่สำนักฯ โดยมีกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการ
เป็นแนวทางในการดำเนินงานให้บรรลุเป้าหมาย ผู้อำนวยการสำนักฯ ร่วมกำหนดพื้นที่ชุมชนที่สำคัญในที่
ประชุมคณะกรรมการ MT โดยจัดกิจกรรมลงพื้นที่ตามโครงการมหาวิทยาลัยสู่ตำบลเตราะบอน อำเภอสายบุรี
เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนชุมชน ในด้านการวิเคราะห์ข้อมูล การหนุนเสริมอาชีพ การเสริมความรู้ด้านการใช้
พลังงานสะอาดในชุมชนเพื่อการเกษตรและครัวเรือน โดยเน้นการทำงานตาม ตารางที่ 1.2-04 ดังนี้
26 หมวด 1 การน าองค์กร
