Page 1 - 2561 -2565

แผนกลยุทธสํานักวทยบริการ ป 2561-2565
ิ

วิสัยทัศน:

เปนองคกรบริการสารสนเทศและสื่อการเรียนรูที่มีการบริหารจัดการชั้นนําระดับชาติ

พันธกิจ:

ิ
บริการสารสนเทศและสื่อการเรียนรูที่มีคุณภาพเพื่อสนับสนุนการเปนมหาวิทยาลัยวจัย

เปาประสงค 

1) บริการสารสนเทศและทรัพยากรการเรียนรูโดยบุคลากรที่เชี่ยวชาญ มีจิตบริการ และดวยนวัตกรรม
การบริการ เพื่อตอบสนองความตองการของผูใชบริการทุกกลุมอยางมีคณภาพ
ุ
2) วิจัย พฒนา และเผยแพรเทคโนโลยีและนวัตกรรมการเรียนรู รวมทงนวัตกรรมการบริการ
ั
้
ั

ื่
สื่อการเรียนรูและทรัพยากรสารสนเทศ เพอขยายโอกาสการเรียนรูแกผูใชบริการ
3) พัฒนาและอํานวยความสะดวกในการจัดการสภาพแวดลอมในการเรียนรูเพื่อสนับสนุนการสราง
ทักษะแหงศตวรรษที่ 21 แกผูใชบริการ

4) รวมพัฒนาโครงสรางพื้นฐานทางการวิจัยเพอสนับสนุนภารกิจการสรางองคความรูของบุคลากร
ื่
มหาวิทยาลัยและชุมชน และสงเสริมวัฒนธรรมการผลิตและถายทอดความรูเพอสรางสังคม
ื่
ฐานความรู
5) สงเสริมและพัฒนาบุคลากรทกกลุมของสํานักวิทยบริการตามคานิยม PSU (P-Professionalism, S-
ุ
Social Responsibility, U-Unity) เพื่อการสรางความเชี่ยวชาญและความกาวหนาตามตําแหนงงาน
ของบุคลากรทกกลุมเพอการพัฒนาองคกรและธํารงรักษาบุคลากรทรงคุณคาของสํานักวิทยบริการ
ุ
ื่
6) พัฒนาโครงสรางพื้นฐานและระบบการบริหารจัดการองคกรที่มีมาตรฐาน ดวยความรับผิดชอบตอ


ื
ชุมชนและสังคม รวมทั้งสรางเครือขายความรวมมอกบหนวยงานภายใน หนวยงานภายนอก ทั้งใน
ั
ประเทศและตางประเทศ เพอการสงเสริม พัฒนาภารกิจในทุกมิติ และรวมขับเคลื่อนสังคมการเรียนรู
ื่
สูสังคมฐานความรู

คานิยมองคกร
ุ
SQI จิตบริการ งานคณภาพ สรางนวัตกรรม (Service Mind, Quality Focus, Innovation)
วัฒนธรรมองคกร
การทํางานเปนทีม

สมรรถนะหลักขององคกร

1. ความเชี่ยวชาญดานวิชาชีพและจิตบริการโดยมุงเนนผูใชบริการเปนสําคัญ
2. ความสามารถในการจัดการและบริการองคความรูจากฐานขอมูลจังหวัดชายแดนภาคใต

3. ความสามารถในการพัฒนานวัตกรรม