Page 57 - 160
P. 57
43
การจัดการอาชีวศึกษาในลักษณะความร่วมมือ
ึ
ตามพระราชบัญญัติการศกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2545 ได้กำหนดในมาตรา 8 ว่า
หลักการศึกษาตลอดชีวิตสำหรับประชาชน คือจัดให้สังคมแต่ละภาคส่วนที่เกี่ยวข้องมีส่วนร่วมในการ
จัดการด้านการศึกษา รวมถึงการพัฒนาวิธีการ กระบวนการเรียนรู้ให้เป็นระบบและต่อเนื่อง ปัจจัยที่
สำคัญในการบริหารจัดการด้านการศึกษาประสบผลตามเป้าหมายตามหลักของการศึกษา ได้แก่
หลักสูตรการศึกษา คือ จัดให้มีการส่งเสริมการพัฒนาหลักสูตรให้สอดคล้องกับพัฒนากระบวนการ
เรียนรู้ในองค์กรหรือสถานประกอบการ จัดให้มีการเรื่องเทียบโอนความสามารถตามหลักเกณฑ์
์
ความรู้ และประสบการณ ตามมาตรฐานที่กำหนด รวมถึงกำหนดโครงสร้างหลักสูตรการศึกษาให้
รองรับการจัดการได้หลายรูปแบบทำให้การจัดการศึกษาอย่างหลากหลายในศูนย์การเรียนนั้น ๆ
ซึ่งจะดำเนินการจากสมาชิก กลุ่มครอบครัว กลุ่มชุมชน กลุ่มองค์กรเอกชน กลุ่มองค์กรวิชาชีพ และ
สถานประกอบการร่วมกันส่งผลทำให้ประสิทธิภาพมากขึ้น จากกฎกระทรวงศึกษาธิการ เรื่องสิทธิของ
องค์กรในการบริหารจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานในศูนย์การเรียน พ.ศ. 2547 เป็นการกำหนดให้
ผู้ประกอบการสถานประกอบการ มีสิทธิในการจัดการด้านศึกษา มีสิทธิประโยชน์ที่สถาน
ประกอบการพึงได้รับจากการจัดการด้านการศึกษา ได้แก่ สิทธิประโยชน์ด้านเงินอุดหนุนจากภาครัฐ
ในการจัดการด้านการศึกษา การลดหย่อนหรือยกเว้นภาษีสำหรับค่าใช้จ่ายต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นเกี่ยวกับ
การสนับสนุนด้านการศกษา และสิทธิประโยชน์อื่น ตามรายละเอียดตามที่กฎหมายกำหนด
ึ
ตามพระราชบัญญัติการอาชีวศึกษา พ.ศ. 2551 ได้ระบุไว้ว่า สถานประกอบการที่
ดำเนินการจัดการด้านอาชีวศึกษาใด ได้จัดการด้านการฝึกอบรมวิชาชีพ ให้ได้รับการรับรองประโยชน์
ตามกฎหมายได้ตามที่กำหนดไว้ในกฎกระทรวงกำหนดหลักเกณฑ์และวิธีการประเมินความพร้อมใน
การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น พ.ศ. 2547 และกฎกระทรวง กำหนด
หลักเกณฑ์และวิธีการประเมินความพร้อมในการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานขององค์กรปกครองส่วน
ท้องถิ่น (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2549 ซึ่งไม่เป็นการขดหรือแย้งกบการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน และลักษณะ
ั
ั
ศูนย์การเรียนตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 โดยสามารถทำขอตกลงในการ
้
จัดการอาชีวศึกษาของสถานประกอบการกับสถานศึกษาระดับอาชีวศึกษา หรือระดับสถาบัน และ
ผู้ประกอบการในสถานประกอบการ ผู้ประกอบการสามารถจัดการสอนตามหลักสูตรด้านการ
อาชีวศึกษาและจัดฝึกอบรมตามวิชาชีพที่ต้องการ ของสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา หรือ
้
สามารถจัดการเรียนการสอนตามหลักสูตรที่สถานประกอบการที่เข้าร่วมทำขอตกนั้นร่วมกับ
สถานศึกษาอาชีวศึกษาที่ประสานงานไว้แล้ว หรือสถาบันจัดทำขึ้น และได้รับความเห็นชอบของ
คณะกรรมการการอาชีวศึกษา ตามหลักเกณฑ์ และเงื่อนไข ในการเข้าร่วมดำเนินการของ
ผู้ประกอบการสถานประกอบการ หรือองค์กรเอกชน ตามขอบังคับของสถานศึกษาอาชีวศึกษา หรือ
้
สถาบัน โดยสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษาเป็นผู้รักษาข้อตกลง ควบคุมการดำเนินการนั้น ๆ
