Page 185 - 049

171

้
ตาราง 5 องค์ประกอบและโครงสรางสมรรถนะการบรหารความขัดแย้ง
ิ
ั
ึ
ิ
ส าหรบผู้บรหารสถานศกษา สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศกษาขั้นพื้นฐาน
ึ
ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
้
์
องคประกอบ โครงสรางองคประกอบ
์
1. การควบคมและบรหาร 1. การจัดการความขัดแย้งโดยการเจรจาต่อรอง
ุ
ิ
ความขัดแย้ง (The Management of Conflict by Negotiation)
ิ
ี
(Control and Solve of 2. การจัดการความขัดแย้งโดยสันตวิธ
Conflict) (The Management of Conflict by Nonviolence)
3. การจัดการความขัดแย้งโดยการเผชญหน้า
ิ
(The Management of Conflict by Confrontation)

ี่
ื
4. การจัดการความขัดแย้งโดยการหลกเลยง หรอการถอนตัว
ี่
(The Management of Conflict by Avoiding or Withdrawing)
ี่
ิ
2. การเผชญความขัดแย้งด้วย 1. ทักษะภาวะผู้น าการเปลยนแปลง
ภาวะผู้น าอย่างเหนอชั้น (Transformational Leadership Skill)
ื
(Confront of Conflict 2. บทบาทและหน้าทผู้บรหาร
ี่
ิ
with Superior Leadership) (The Role and Authority of Administrator)

ิ
ี
3. การสรางความสัมพันธและ 1. การมทัศนคตเชงบวกต่องาน
ิ
์
้
ความเสมอภาค (The Positive Attitudes toward Work)
้
ิ
(Relationships and 2. การสรางความยุตธรรมในการบรหาร
ิ
Equality) (The Justice Building in Administration)
4. การจัดการองค์กรเพื่อรกษา 1. การวางแผนเชงกลยุทธ์ในองค์กร
ั
ิ
สมดลของความขัดแย้ง (Strategic Planning in Organization)
ุ
(Organizing for Conflict 2. การสรางความผูกพันต่อองค์กร
้
Balance) (The Building of Engagement in Organization)

ี่
ี
ั
3. การมความรบผิดชอบต่อหน้าท
(The Responsibility for Duty)
ุ
5. การยอมรบความ 1. การยอมรบและเหนคณค่าในสังคมพหวัฒนธรรม
ุ
ั
ั
็
หลากหลายทางวัฒนธรรม (Accepting and Appreciating the Multicultural Society)
(Respect for Cultural 2. การมส่วนร่วมของผู้มส่วนได้ส่วนเสย
ี
ี
ี
Diversity) (The Participation of Stakeholders)