Page 31 - 047
P. 31
10
หลักสูตร หมายถง หลักสตรแกนกลางการศกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ตาม
ึ
ึ
ู
ิ
กระทรวงศกษาธการประกาศใช้ในโรงเรยนระดับการศกษาขั้นพื้นฐานของรฐและเอกชน
ึ
ี
ึ
ั
ู
ี
กระบวนการจดการเรยนรู หมายถง การจัดการเรยนรตามสาระและหน่วยการ
้
ี
้
ั
ึ
ี
ื
ี
เรยนร โดยเน้นผู้เรยนเปนสําคัญจัดกระบวนการเรยนร ู ้ โดยจัดเน้อหาสาระและกิจกรรมให้
็
ี
้
ู
ี
ั
สอดคล้องกับ ความสนใจของผู้เรยนฝกให้ผู้เรยนรจักคดแก้ไขปญหาและได้เรยนรจาก
ิ
ึ
้
ู
้
ี
ี
ู
ประสบการณจรง
ิ
์
ึ
การวัดผลและประเมินผล หมายถง กระบวนการทกําหนดจํานวนตัวเลขทได้จาก
ี่
ี่
ิ
ี
ี
การวัด รวมกับการใช้วิจารณญาณของผู้ประเมนมาใช้ในการตัดสนใจ โดยการเปรยบเทยบกับเกณฑ์
ิ
เพื่อให้ได้ผลเปนอย่างใดอย่างหนง
ึ
่
็
สอ หมายถง ตัวกลางหรอช่องทางในการถ่ายทอดองค์ความรทักษะ ประสบการณ ์
ื
้
ึ
ู
ื่
้
จากแหล่งความรไปส่ผู้เรยน และทําให้เกิดการเรยนรอย่างมประสทธภาพ
ู
ิ
้
ู
ี
ิ
ู
ี
ี
ึ
ู
ู
้
ี
ึ
เทคโนโลยี หมายถง ความรวิชาการรวมกับความรวิธการ ทจะช่วยให้การศกษา
ี่
้
ิ
้
ี
ี
ี
ี
ู
็
และการเรยนการสอนมประสทธภาพดยิ่งข้ ึน ผู้เรยนสามารถเกิดการเรยนรอย่างรวดเรวม ี
ี
ิ
ี
ิ
ิ
ิ
ู
ประสทธผลสงกว่าเดม เกิดแรงจูงใจในการเรยน
ึ
ี
ี่
ี่
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม หมายถง โรงเรยนเอกชนในระบบทเปลยนจาก
ี
ิ
ึ
ิ
ู
ู
ู
ิ
ปอเนาะและเปดสอนหลักสตรวิชาสามัญของกระทรวงศกษาธการควบค่กับหลักสตรอสลามศกษา
ึ
ิ
ี
ตามพระราชบัญญัตโรงเรยนเอกชน พ.ศ. 2550
ึ
สานกงานการศกษาเอกชนจงหวัดปตตาน หมายถง หน่วยงานในสังกัดสํานักงาน
ี
ั
ึ
ั
ั
่
ุ
ปลัดกระทรวงศกษาธการ ตามพระราชบัญญัตโรงเรยนเอกชน พ.ศ. 2550 ซงมหน้าทสนับสนน
ิ
ิ
ึ
ี่
ี
ึ
ี
ั
ิ
ึ
ิ
ี
ี
ส่งเสรมและประสานงานในการบรหารจัดการศกษาของโรงเรยนเอกชนในจังหวัดปตตาน
ึ
ผูบรหาร หมายถง ผู้ทดํารงตําแหน่ง ได้แก่ ครใหญ่ อาจารย์ใหญ่ ผู้จัดการ
ู
ี่
้
ิ
ี่
ื
ิ
ผู้อํานวยการหรอผู้รบใบอนญาตให้ทําหน้าทบรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัด
ุ
ั
ิ
ี
ึ
สํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ี
ั
ี่
ั
ึ
้
ครูผูสอน หมายถง ผู้รบผิดชอบงานวิชาการและผู้ปฏบัตหน้าทการสอนใน
ิ
ิ
ึ
ั
ี
ึ
สถานศกษา โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ี
ิ
ประสบการณในการท างาน หมายถง ระยะเวลาในการปฏบัตงานของครใน
ิ
์
ึ
ิ
ู
สถานศกษาโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดสํานักงานการศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ี
ึ
ิ
ั
ี
ึ
