Page 141 - 047
P. 141

120






                                                                              ี่
                                                                               ุ
                                                                  ิ
                                                                       ี่
                                                                                  ื
                      ภาคกับปลายภาคและยังพบว่าการวัดผลและประเมนผลทส าคัญทสดคอ การวัดผลและประเมนผล
                                                                                                      ิ
                                                    ี
                                                             ี
                                                                  ี
                                                                                             ี
                                                                            ี
                                                                                                       ื
                                         ิ
                                     ็
                      ตามสภาพความเปนจรง เพราะมันมผลต่อนักเรยน มผลต่อการเรยนในระดับต่อไป มผลต่อการเลอก
                                                                                    ี
                                 ี่
                      สาขาวิชาทนักเรยนสนใจตามความถนัด และเพื่ออนาคตของนักเรยน” (ผู้ให้สัมภาษณ, 9
                                     ี
                                                                                                       ์
                           ิ
                      พฤศจกายน 2558)
   136   137   138   139   140   141   142   143   144   145   146