Page 189 - 045

167

ผลการวิเคราะห์ระดับสภาพการด าเนินงานตามกระบวนการวางแผนของ
ิ
ี
ิ
ผู้บรหารตามทัศนะของบุคลากรโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศึกษา
เอกชนจังหวัดนราธิวาส จากแบบสอบถาม ปรากฎผลดังนี้
ผลการวิจัยพบว่า ระดับความคิดเห็นเกี่ยวกับระดับสภาพการด าเนินงานตาม
ี
ิ
ิ
กระบวนการวางแผนของผู้บรหารตามทัศนะของบุคลากรโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส โดยภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง (X=3.49,

S.D.=.21) เมื่อพิจารณาเป็นรายขั้นตอน พบว่า ด้านที่มีค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก มี 6 ด้าน โดยเรยง
ี
ั
ค่าเฉลี่ยจากมากไปหาน้อย ประกอบด้วย ขั้นตอนการมอบหมายความไว้วางใจต่ออลลอฮฺ มีค่าเฉลี่ย
(X=4.13,S.D.=.36) ขั้นตอนการตั้งเจตนารมณ์แน่วแน่ (X=4.01,S.D.=.49) ขั้นตอนการสราง
้

เป้าหมายระยะปานกลาง (X=3.76,S.D.=.56) ขั้นตอนการก าหนดแผนปฏิบัติงาน (X=3.71,
S.D.=.62) ขั้นตอนการตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับอนาคต (X=3.67,S.D.=.57) และขั้นตอนการก าหนด

ี
วัตถุประสงค์ (X=3.56,S.D.=.66) ส่วนด้านที่มีค่าเฉลี่ยในระดับปานกลาง มี 2 ด้าน โดยเรยงค่าเฉลี่ย

จากมากไปน้อย ประกอบด้วย ขั้นตอนการพัฒนากลยุทธ์ (X=3.36,S.D.=.49) และขั้นตอน

กลไกของข้อมูลย้อนกลับ (X=3.22,S.D.=.48) และด้านที่มีค่าเฉลี่ยระดับน้อยมีเพียง 1 ด้าน

คือขั้นตอนการปฏิบัติตามแผน (X=2.03,S.D.=.53)

เมื่อพิจารณารายข้อในแต่ละขั้นตอน ปรากฏผลดังนี้

่
1) ขั้นตอนการตั้งเจตนารมณ์แน่วแน พบว่า ผู้บริหารในโรงเรียนเอกชนสอนศาสนา
อสลาม สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส มีกระบวนการวางแผนด้าน
ิ
ิ
การตั้งเจตนารมณ์แน่วแน่ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า ผู้บรหาร
มีการปฏิบัติตามกระบวนการวางแผนในขั้นตอนการตั้งเจตนารมณ์แน่วแน่ทุกข้ออยู่ในระดับมาก
ิ
ิ
เช่นเดียวกัน โดยผู้บรหารมีการปฏิบัติข้อมีจุดมุ่งหมายในการด าเนินงานด้วยความบรสุทธิ์ใจ
ั
เพื่ออลลอฮฺ ต่ ากว่าข้ออื่นๆ

2) ขั้นตอนการตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับอนาคต พบว่า ผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสอนศาสนา

อสลามสังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาสมีกระบวนการวางแผน ขั้นตอน
ิ
การตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับอนาคต โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อ พบว่า

ผู้บรหารมีการปฏิบัติตามกระบวนการวางแผนในขั้นตอนการตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับอนาคต ทุกข้อ
ิ
ิ
อยู่ในระดับมากเช่นเดียวกัน โดยผู้บรหารมีการปฏิบัติข้อผู้บรหารมีการวิเคราะห์ ประเมิน
ิ
เพื่อเตรียมการรองรับสถานการณ์ที่เกิดขึ้นต่ ากว่าข้ออื่นๆ